【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),其溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:
① t1℃時,100g水中最多溶解固體A______g。
② t2℃時,三種固體物質(zhì)溶解度由小到大的順序是__________。
③ t1℃時,將30g固體C加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為_________g。
④ 寫出一種將固體B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法_______________。
⑤ 若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的A溶液和蒸餾水來配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液。則所需16%的A溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為_____________。
⑥ 一定溫度下,向圖4燒杯中加入一定量的水,如圖5所示,所得溶液與原溶液相比,判斷一定正確的是_______(選填編號)。
A.所得溶液是飽和溶液 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D.溶質(zhì)的溶解度變大
【答案】25C B A62.5g加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑5:3C
【解析】溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。由圖可知① t1℃時,100g水中最多溶解固體25g。② t2℃時,三種固體物質(zhì)溶解度由小到大的順序是C> B> A。③ t1℃時,將30g固體C加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笕芙?2.5g,溶質(zhì)為12.5g,溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量和, 所得溶液的質(zhì)量為63.5g。
④寫出一種將固體B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。所要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ窃黾尤苜|(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。加水稀釋時溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的A溶液和蒸餾水來配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液。設(shè)需要水的質(zhì)量為x,(100g-x)×16%=l00g×10%, 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的A溶液的質(zhì)量為100-x,計算得溶液和水的質(zhì)量比為5:3; 定溫度下,向圖4燒杯中加入一定量的水,原剩余固體會繼續(xù)溶解,如果得到的是飽和溶液,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液相同;如得到的是不飽和溶液,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),但溶解固體的質(zhì)量比原溶液增多,所以溶質(zhì)的質(zhì)量一定比原溶液多。溶解度受溫度影響,溫度不變,物質(zhì)的溶解度不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。
① A物質(zhì)的化學(xué)式為______________;
② B→D是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③ 在C→E的反應(yīng)中,C物質(zhì)發(fā)生______________(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);
④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
(2)設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到目的的是______。
編號 | A | B |
實驗設(shè)計 | ||
實驗?zāi)康?/span> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究MnO2對過氧化氫分解的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。
(1)a用于實驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)驗證c反應(yīng)發(fā)生,需要向溶液中滴加_________。
(3)d屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。
(4)一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)在自然界中,綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳,同時產(chǎn)生氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____________。
(2)沙濾池可將_____________過濾除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的結(jié)構(gòu)。
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_______。
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_________,攪拌,如果觀察到_____________________,則樣品為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O42X↑ + 3N2↑ + 4H2O↑,下列說法正確的是
A. X的化學(xué)式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. N2O4中含有1個氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是
A、只有①③ B、只有①④ C、只有②④ D、①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是
A. Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿
C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比為4:1)。小貝同學(xué)要用燃燒燒法除去O2而得到較純凈的N2時,你認(rèn)為她采用的試劑最好是
A、鐵絲 B、紅磷 C、木炭 D、硫磺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是
A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液
C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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