物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應關(guān)系正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)

氧化鈣

氫氣

氬氣

活性炭

用途

干燥劑

填充高空探測氣球

保護氣

冰箱除味劑

性質(zhì)

能與水反應

可燃性

通電后能發(fā)有色光

穩(wěn)定性

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列實驗要求回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：①____________；

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________，可選用的發(fā)生裝置為____（填標號）。E收集氣體時，實驗中待____________時收集氧氣比較適宜；

（4）若用水將圖10所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從_______（填“a”或“b”）端導管口通入。

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級學業(yè)水平考試4月模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）如圖甲所示。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為____________________，

該實驗說明水是由______________組成的。該反應的化學方程式是_________________。

（2）小剛自制了一個簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。

經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______________。

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級學業(yè)水平考試4月模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．電子B．原子C．分子D．離子

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學幫助我們認識身邊的物質(zhì)

① 引起酸雨的主要物質(zhì)是 ；

② 引起溫室效應的物質(zhì)是 ；

③ 草木灰主要成分的化學式是 ；

④ 用來中和酸性土壤的堿是 ；

⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應的化學方程式 ；

⑥ 麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由 種元素組成，其摩爾質(zhì)量是 g/mol，1 mol C10H15ON中約含有 個C原子（用科學記數(shù)法表示）．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水變成水蒸氣的過程中

A. 水分子的大小發(fā)生變化

B. 水分子中的原子構(gòu)成發(fā)生變化

C. 水分子的質(zhì)量發(fā)生變化

D. 水分子之間的間隙發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 活性炭、石墨

B. 氧氣、臭氧

C. 液氮、氮氣

D. 水、雙氧水

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A. 只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒

B. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸

C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某復合肥的部分說明書如圖所示，下列說法正確的是

A. 從肥效角度看，這種肥料共有兩種營養(yǎng)元素

B. 化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好

C. 從圖示可知，這種復合肥料是可溶于水的

D. 從圖示可知，這種復合肥料受熱不易變質(zhì)

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同步練習冊答案