如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣的裝置圖請指出并改正圖中的錯(cuò)誤：

①　　

②　　

③　　．


【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣采用的正確裝置、注意事項(xiàng)來分析解答；

【解答】解：指出錯(cuò)誤可直接闡述存在的問題或帶有“沒有”、“不應(yīng)”這樣的字眼，如：試管口高于試管底部或試管口沒有低于試管底部，試管中的導(dǎo)管伸的太長或試管中的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長；改正則常用“應(yīng)該”這樣的詞語，如：試管口應(yīng)略低于試管底部，試管中的導(dǎo)管稍露出橡皮塞即可，試管口應(yīng)略向下傾斜的目的是防止冷凝水進(jìn)入試管引起試管炸裂，而導(dǎo)管伸的太長不利于氣體的導(dǎo)出；

答案：

①試管口向上傾斜了，應(yīng)略向下傾斜；

②試管夾夾在試管中部了，應(yīng)夾在試管中上部；

③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)過長，應(yīng)露出膠塞一點(diǎn)即可．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．t1℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．t1℃時(shí)，甲的飽和溶液中含50g溶質(zhì)

C．t1℃時(shí)，甲的飽和溶液升高溫度后溶解度變大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


夏飛同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A．提出假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有（　　）

A．1種  B．2種  C．3種  D．4種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，現(xiàn)有三個(gè)集氣瓶，分別充滿了空氣、氧氣、氮?dú)�，試用最簡單的方法鑒別并描述鑒別的現(xiàn)象和結(jié)論．　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一般說來，大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長．經(jīng)測定某土壤的pH為5.5，要改良它，應(yīng)在土壤中施加適量的（　�。�

A．氫氧化鈉 B．熟石灰   C．食鹽 D．鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射，則硼酸中硼元素的化合價(jià)是（　　）

A．+3   B．+2   C．+1   D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4．下列說法正確的是（　　）

A．蘋果酸中含有12個(gè)原子

B．蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“1+1=2”的事實(shí)是（　　）

A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g

C．室溫下，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D．20℃，1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案