18.下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)物  質(zhì)選用試劑操  作
AN2(O2銅網(wǎng)氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B蛋白質(zhì)固體(蔗糖)H2O、
飽和(NH42SO4溶液
溶解、鹽析、過(guò)濾、
洗滌、低溫干燥
CNaOH固體(Na2CO3稀鹽酸加入適量的鹽酸,蒸發(fā)
DCaCl2溶液(KCl)①K2CO3溶液
②稀鹽酸
先加入過(guò)量試劑①,過(guò)濾洗滌;再向?yàn)V渣中加入適量試劑②
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、溶解后,蛋白質(zhì)遇到飽和硫酸銨溶液會(huì)因溶解度降低而從溶液中析出,而發(fā)生鹽析,再過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3和NaOH固體均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CaCl2溶液能與過(guò)量K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,再過(guò)濾洗滌;再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硅是支撐信息產(chǎn)業(yè)的重要材料. 工業(yè)上,在電爐中用炭粉還原二氧化硅制得硅單質(zhì).若往電爐里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂(雜質(zhì)不參與反應(yīng))和足量的炭粉,使它們發(fā)生如下反應(yīng):SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,計(jì)算:
①參加反應(yīng)的 SiO2的質(zhì)量;
②理論上可制得硅單質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白煙產(chǎn)生
D.把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用“”和“”分別表示氫原子和氧原子,如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整:
(2)此變化中參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比是2:1;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下,氫分子分解為氫原子,氧分子分解為氧原子,每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如表為NaCl和NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度,回答下列問(wèn)題:
溫度/℃01020304050
NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
(1)溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl(或氯化銨).
(2)40℃時(shí),100g水最多只能溶解NH4Cl45.8g,NaCl和NH4Cl溶解度相等的溫度在10~20℃之間.
(3)向燒杯中加100g水和36.5g NaCl配成50℃的溶液,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),再冷卻到20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硅原子Si;           
(2)2個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)五氧化二磷P2O5;           
(4)人體缺少Zn元素會(huì)患侏儒癥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.能源和環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到我們切身利益,下列關(guān)系不正確的是( 。
A.大量排放二氧化碳-形成酸雨B.大力推廣氫能源-開(kāi)發(fā)新能源
C.化肥合理施用-防止水體污染D.塑料袋重復(fù)使用-防止白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母序號(hào)).
A. 酸    B.堿    C.鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液;  、诳赡苁荖aOH溶液;  、劭赡苁荖aCl溶液.
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是NaCl
(2)小強(qiáng)猜想是Na2CO3溶液.
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液溶液并過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,
又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色
【反思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;
(2)3個(gè)三氧化硫分子3SO3;
(3)銨根離子NH4+;
(4)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
(5)用來(lái)改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(6)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2+
(7)NO、KNO3、N2O4、NaNO2、NH3中氮元素化合價(jià)最高的物質(zhì)是KNO3

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