1．物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（　　）
A．苛性鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．酒精

分析 存放于燒杯中質(zhì)量變大且變質(zhì)，即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使自身質(zhì)量增加，在空氣中燒堿與生石灰會(huì)與空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)自己變質(zhì)，利用這些知識(shí)解決此題．

解答 解：A、苛性鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，質(zhì)量增大，故符合；
B、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質(zhì)量增大，發(fā)生的是物理變化，物質(zhì)不變質(zhì)，故不符合；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少，故不符合；
D、酒精具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少，故不符合．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)常見物質(zhì)性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)這些物質(zhì)在空氣中的變化要有所了解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
滴加液體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）加熱銅綠Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
（4）用赤鐵礦煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）面粉的化學(xué)式為[C6H10O5]n，它的粉塵在有明火的條件下可能會(huì)發(fā)生燃燒爆炸，產(chǎn)物為二氧化碳和水[C6H10O5]n+6nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5nH2O+6nCO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況
B氧氣和空氣用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃
C雙氧水和蒸餾水加入一定量的二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
D一氧化碳和甲烷點(diǎn)燃，觀察火焰顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正逐步提升，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例的有關(guān)問題：
（1）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉管道天然氣代替了，天然氣屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）走進(jìn)超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶葉、膨化食品常采真空充氣包裝，充入氣體可能是N2（填化學(xué)式）．
（3）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)汽油之外，還有乙醇汽油，很多城市已推廣使乙醇汽油，提倡使乙醇汽油目是減少環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是A
A．試管　　B．集氣瓶　　　C．量筒　　　　　　　D．燃燒匙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象中利用微粒在不斷運(yùn)動(dòng)無(wú)法解釋的是（　�。�
A．把兩塊表面光滑干凈的鉛塊壓緊，一段時(shí)間后就不容易將它們拉開
B．在室內(nèi)，同種表面積的熱水比冷水蒸發(fā)的快
C．氣體比固體更容易壓縮
D．在醫(yī)院里充滿了酒精和其他藥品的味道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖①、②分別是鈉元素、氯元素，在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）①和②兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成（填寫“分子”、“原子”或“離子”）；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC（填字母代號(hào)）；
（3）A、B兩種粒子對(duì)應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式為SO2；
（4）D中，n的最大值為8；若n＞1，m-n=10時(shí)，則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素的符號(hào)可能是Na、Mg、Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．自然界中碳循環(huán)問題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）當(dāng)前，人類以化石燃料為主要能源．它們都屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）二氧化碳是一種寶貴的資源，固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫、高壓下，CO2和NH3可以合成[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．．
（3）過多的排放二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)寫出一條減少二氧化碳排放的建議：減少化石燃料的燃燒．

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