7.類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推結(jié)果正確的是(  )
A.金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石能作玻璃刀,所以石墨也能作玻璃刀
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.SO2和CO2都能與水反應(yīng)生成酸,所以SO2和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)
D.NaOH和Cu(OH)2都是堿,所以它們具有完全相同的性質(zhì)

分析 A、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)與用途,進行分析判斷.
B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進行分析判斷.
C、根據(jù)堿能與一些非金屬氧化物反應(yīng),進行分析判斷.
D、根據(jù)堿的物理性質(zhì)與化學性質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:A、金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石能作玻璃刀,但石墨很軟,不能作玻璃刀,故選項類推結(jié)果錯誤.
B、中和反應(yīng)會生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推結(jié)果錯誤.
C、SO2和CO2都能與水反應(yīng)生成酸,生成的酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng),則SO2和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng),故選項類推結(jié)果正確.
D、NaOH和Cu(OH)2都是堿,它們不具有完全相同的性質(zhì),如氫氧化鈉是白色固體,氫氧化銅是藍色固體,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng),氫氧化銅不能與硫酸銅溶液反應(yīng)等,故選項類推結(jié)果錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、金剛石和石墨的物理性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某待測液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42-、OH-離子中的一種或幾種,現(xiàn)通過以下實驗進行檢驗:
(1)取少量待測液,仔細觀察,呈無色;
(2)向上述待測液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,先無明顯現(xiàn)象,后有白色沉淀生成;
(3)向上述溶液中加入BaCl2溶液,無現(xiàn)象.
由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是( 。
A.該待測液呈無色,Mg2+、Cu2+、Fe3+的溶液都有顏色,一定不能大量存在
B.該待測液中一定大量存在的離子是H+、Mg2+、NO3-
C.該待測液中一定大量存在的離子是H+、Mg2+、NO3-、SO42-
D.該待測液中不能確定存在的離子是K+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.向4g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入一定質(zhì)量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%.請計算:
(1)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.某同學欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液.現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g.請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)若取一定量的瓶內(nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液1000g,需加入水的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.日前,合肥微尺度物質(zhì)科學國家實驗室的曾杰教授課題組成功得到了銀離子摻雜的硒化鈷(化學式為CoSe2)納米催化劑,為尋找電解水的高效催化提供了重要途徑,已知硒化鈷中硒元素(Se)的化合價為-2,則下列說法中錯誤的是(  )
A.該催化劑中含有兩種金屬元素
B.該催化劑在電解水前后化學性質(zhì)不變
C.硒化鈷中鈷元素(Co)的化合價為+4
D.一個銀離子帶一個單位負電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有氫氣、鎂、氧化銅、稀硫酸、石灰水、碳酸鋅溶液、氯化鎂溶液和硝酸鈉溶液8種物質(zhì),在常溫下,它們兩兩相互發(fā)生反應(yīng)有( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加試劑
B.
振蕩試管
C.
氧氣驗滿
D.
測酸堿度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列事實不能用金屬的活動性順序來解釋的是( 。
A.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來,說明銅比銀活潑
B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強
C.將鐵片與銅片分別放入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,前者產(chǎn)生氣泡,后者不產(chǎn)生氣泡,說明鐵比銅活潑
D.將鋅片放入氯化鐵溶液中,鋅片表面有鐵生成,說明鋅比鐵的金屬活動性強

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.X的值為22B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.W中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%D.W由碳、氫兩種元素組成

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