【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問題】濾液的主要成分(H2O除外)是什么?
【關(guān)于濾液的猜想】
小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH
(1)大家討論后一致認(rèn)為的猜想一定不成立,理由是(用化學(xué)方程式表示).
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知的猜想成立,通過實(shí)驗(yàn)②無法判斷小西的猜想能否成立,理由是 .
(3)【應(yīng)用拓展】
松花蛋味道鮮美,直接食用稍有澀味.將松花蛋蘸食醋食用,則味道更為可口.請(qǐng)你說明食醋去除澀味的原因 .
(4)松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿.燒堿要密封保存,理由是(填序號(hào)).
A.燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
B.燒堿溶于水時(shí)放出熱量
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉,操作及判斷方法為: .
【答案】
(1)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓
(2)小南小西鹽酸的量太少,無法確定Na2CO3(溶液)是否存在
(3)食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿
(4)A
(5)取少量水樣于試管中,加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明該溶液中含有碳酸鈉
【解析】解:(1)本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,一致認(rèn)為小東的猜想一定不成立,理由是碳酸鈉與氫氧化鈣不能共存,化學(xué)方程式為:小東;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;(2)由流程圖可知:通入二氧化碳?xì)怏w,沒有白色沉淀,說明沒有氫氧化鈣,因此小楠的猜想不成立;通過實(shí)驗(yàn)②無法判斷小西的猜想能否成立,理由是:鹽酸的量太少,無法確定Na2CO3(溶液)是否存在;通過實(shí)驗(yàn)③加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀,說明有碳酸鈉;靜止后加入酚酞試液變紅色,說明一定有氫氧化鈉,因此小西的猜想是正確的;(3)食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因是:食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿;(4)燒堿一定要密封保存,其理由是:燒堿易吸水潮解,燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì),故選:A;(5)小西的猜想是濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3,只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理,回收氯化鈉溶液,操作及判斷反應(yīng)完全的方法為:邊滴加稀鹽酸邊攪拌,至恰好不再有氣泡冒出;所以答案是:邊滴加稀鹽酸邊攪拌,至恰好不再有氣泡冒出.
所以答案是:(1)小東,Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;(2)小南小西鹽酸的量太少,無法確定Na2CO3(溶液)是否存在;(3)食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿;(4)A;(5)取少量水樣于試管中,加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明該溶液中含有碳酸鈉.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)金屬資源的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.金屬資源的唯一途徑是防止金屬的腐蝕B.目前世界上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在
C.地球上金屬資源很少部分以單質(zhì)形式存在D.地球的金屬資源是有限的,而且不能再生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液的堿性強(qiáng)弱跟溶液中OH-的數(shù)量有關(guān)。一定體積的溶液中OH-數(shù)量越多,則溶液堿性越強(qiáng)。100m1 10%的NaOH溶液(密度為1.1 g/cm3)與100m1 10%的KOH溶液(密度也為1.1g/cm3)相比較,堿性更強(qiáng)的是( )
A.NaOHB.KOHC.一樣強(qiáng)D.無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的說法正確的是
①都是黑色固體 ②是同一種物質(zhì) ③碳原子的排列方式相同 ④物理性質(zhì)相似 ⑤化學(xué)性質(zhì)相似 ⑥完全燃燒都生成二氧化碳
A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光并生成無色有刺激性氣味的氣體
B.給水通電的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極均產(chǎn)生氣體,體積比為1:2
C.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
D.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_______(填字母),收集裝置可選用圖中的_______(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_______(填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_______,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______,用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)“X+BaCl2═2Y+BaSO4↓”,下列推測中正確的是_____
A X一定是硫酸
B 反應(yīng)過程中會(huì)出現(xiàn)白色渾濁
C 可能發(fā)生中和反應(yīng)
D 相對(duì)分子質(zhì)量的大小關(guān)系:X ________Y
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