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10．根據如圖所示的儀器，回答下列有關問題；

（1）寫出圖中常用儀器名稱；
A．滴瓶B．燒杯C．蒸發(fā)皿D漏斗．
（2）上述儀器中用于加熱藥品，并且可以在火焰上直接加熱的是C；加熱時要墊上石棉網的是B；只用于盛放液體藥品的是A．

分析 根據常用儀器的性質與用途來分析并填空．

解答 解：（1）圖中A是滴瓶，B是燒杯，C是蒸發(fā)皿，D是漏斗．
（2）蒸發(fā)皿用于加熱藥品，并且可以在火焰上直接加熱；燒杯加熱時應墊上石棉網；滴瓶只用于盛放液體藥品．
故答案為：（1）滴瓶、燒杯、蒸發(fā)皿、漏斗；（2）C；B；A．

點評 本題主要考查的是實驗室中的常用儀器的名稱和其用途．實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網，有些根本就不能被加熱，燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是兩組重要的對比試驗．

（1）試驗1中，B燒杯的作用是進行對比．
（2）實驗2中，觀察到的現象是A中酚酞布條不變色，B中酚酞布條變紅色，由此得出的實驗結論是氨氣不顯堿性，氨氣和水反應生成的物質顯堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某溶液中滴入酚酞，試液變紅，則原試液的PH（　�。�
A．小于7B．大于7C．等于7D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．
【實驗探究】
（1）方案一：某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變 紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液 恰好變?yōu)闊o 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸 恰好完全反應．
①請指出右圖操作中的錯誤膠頭滴管伸入了試管，沒有垂直懸空．
【實驗反思】
（2）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現，請分析產生氣泡的原因可能是NaOH變質了 （寫出一條即可）．
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
【拓展應用】
（3）請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用利用氫氧化鈣中和酸性土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．學了實驗室制取氧氣，你應該能夠解決如下問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：a是酒精燈，b是分液漏斗．
（2）如果使用B裝置制取氧氣，b中應放過氧化氫溶液，錐形瓶中應放二氧化錳．
（3）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用A（填字母，下同）；固液常溫下反應放出氣體，發(fā)生裝置選B．某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選D或E；某氣體能與 水反應且密度比空氣大，收集裝置選C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學是一門以實驗為基礎的自然科學．實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，按步驟正確操作，否則會造成許多不良后果．試述下列錯誤操作會造成哪些不良后果．
（1）不擦干試管外壁的水就直接加熱
（2）藥匙取用一種固體粉未后未經擦拭又去取用另一種藥品
（3）向容器里傾倒液體時，細口瓶的標簽朝外（不朝手心）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．我們在實驗室可以用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，原因是這三種物質中均含有（　　）
A．氧元素B．氧原子C．氧離子D．氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
檢查裝置的氣密性		B．
     點燃酒精燈
C．
   制取氧氣		D．
滴管滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．回答下列有關實驗問題：
（1）向試管中加入適量澄清石灰水，滴1～2滴酚酞溶液，觀察到的現象是酚酞溶液變紅色；
（2）將2mL的稀鹽酸加入到盛有少量碳酸鈉（或石灰石）的試管中，我們可立即觀察到的現象是產生大量的氣泡，
（3）將少量氫氧化鈉溶液倒入試管中，然后用滴管向該試管中滴加少量的硫酸銅溶液，觀察到的現象是產生藍色沉淀，加熱上述反應后的試管里的物質，觀察到的現象是藍色物質逐漸變黑．

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