如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖．根據(jù)圖中信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（�。�

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 將t2℃時(shí)的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，都有晶體析出

C. t1℃時(shí)，a、b的溶解度都為20 g

D. b物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后一定能變成飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A鐵架臺(tái)、H水槽；
（2）在實(shí)驗(yàn)室，如果用加熱混合物的方法制取氧氣，則需要選擇上述儀器中的ACDF（填序號(hào)）組裝成合適的發(fā)生裝置，若選用排水法收集氧氣，則會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣中混有水蒸氣，此時(shí)可以將氣體通入圖2裝置中進(jìn)行干燥，則試劑瓶中應(yīng)加入的試劑名稱為濃硫酸；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若想要收集到較干燥的氫氣，可采用的收集方法是向下排空氣法，采用這種方法進(jìn)行收集的氣體需具有的性質(zhì)密度比空氣小且不與空氣成分發(fā)生反應(yīng)；
（4）在實(shí)驗(yàn)室將某氣體X持續(xù)通入圖3裝置中，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果使澄清石灰水變渾濁，則X、Y（Y為固體）可能是①③（填序號(hào)）
①H2和NaHCO3  ②CO和Na2CO3  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3
寫(xiě)出試管a中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有C、H、O、N四種元素，選擇項(xiàng)中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式表示：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2．
（2）溶解于水使溶液溫度降低的是NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，選用右圖部分裝置開(kāi)展實(shí)驗(yàn)．根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，制取、收集氫氣的裝置是A和D．
（3）制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生氫氣很慢．小明根據(jù)老師建議，往制H2裝置中滴入藍(lán)色硫酸銅溶液，果然快速放出氫氣．硫酸銅是否作催化劑？探究如下：往小燒杯中加入約20mL稀硫酸和約1mL硫酸銅溶液，再加入黃豆粒大的鋅粒．反應(yīng)停止時(shí)，溶液褪至無(wú)色、有紅色物質(zhì)生成．
①產(chǎn)生紅色物質(zhì)的原因Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（填化學(xué)方程式）；
②由上述實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅不是催化劑．理由是硫酸銅參與了化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

歸納與整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。

“我是小小科學(xué)家”化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你來(lái)解決下列問(wèn)題：

A．小紅同學(xué)從某農(nóng)田里取回一份土壤樣品，結(jié)果檢測(cè)時(shí)呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加（1）___________（填化學(xué)式）。

B．小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成____________。

（3）依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中容易變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：________________________。

（4）標(biāo)出反應(yīng)②生成的水中氫元素的化合價(jià)________。

（5）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你可選擇的物質(zhì)是（____）　　　 。

a．Na2CO3　　　　 b．HCl　　　　 c．FeCl3 d．Ba(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色、透明溶液的是（　　）

A． KCl、NaOH、CuSO4 B．HNO3、NaCl、K2SO4

C． BaCl2、NaOH、H2SO4 D．FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

除去N2混有的中少量的O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量灼熱的氧化銅

B

除去NaCl固體中少量的Na2SO4

溶解，加入適量硝酸鋇溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)

C

分離KCl和MnO2的混合物

溶于水、過(guò)濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)晶

D

除去CaCl2溶液中的少量HCl

加入過(guò)量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

Ⅰ、探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖 1 所示裝置制取 CO2 并探究CO2 與過(guò)氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

查閱資料得知：過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是____；

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（3）裝置 D 的作用是________；

（4）裝置E中收集到的氣體是________(填化學(xué)式)，該氣體還可以用圖2裝置中的_____進(jìn)行收集(填寫(xiě)字母序號(hào))；

Ⅱ、皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)的蛋制品，深受人們喜愛(ài)，由少量 NaCl，CaO 和過(guò)量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。

（1）某化學(xué)興趣小組從市場(chǎng)獲取少量的混合物 A 于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，邊加邊攪拌，靜置，過(guò)濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ，還含有的陰離子是__________ 。

（2）在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì)，該興趣小組獲得某樣品，探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下述表格。

限選用品與試劑：稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

步驟1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置，過(guò)濾。

步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，振蕩

_________________

步驟3：_______________________

_________，說(shuō)明樣品中有ZnSO4

_________，說(shuō)明樣品中沒(méi)有ZnSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案