Question

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中方案①合理，方案②不合理的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗目的	除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉	分離碳粉和鐵粉	鑒別氯化銨和磷礦粉	檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體
方案①	加水溶解	磁鐵吸引	加熟石灰研磨	點燃
方案②	加稀硫酸	溶解、過濾	加水	通入澄清石灰水

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,常見金屬的特性及其應用,鹽的化學性質(zhì),化肥的簡易鑒別

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根根據(jù)除去雜質(zhì)的原則進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵能被磁鐵吸引以及碳粉和鐵粉都不溶于水進行解答．
C、根據(jù)氯化銨能和熟石灰反應放出氨氣，磷礦粉難溶于水進行分析判斷．
D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)進行分析．

解答：解：A、除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉，方案一：加水溶解，兩種物質(zhì)都溶于水，不合理；方案二：加稀硫酸，兩種物質(zhì)都與稀硫酸反應，不合理．所以選項不符合題意．
B、分離碳粉和鐵粉，方案一：鐵能被磁鐵吸引，而炭粉不能被吸引，合理；方案二：碳粉和鐵粉都不溶于水，所以不能用溶解、過濾的方法分離，不合理．所以選項符合題意．
C、鑒別氯化銨和磷礦粉，方案一：氯化銨能和熟石灰反應放出氨氣，而磷礦粉與熟石灰不反應，合理；方案二：磷礦粉難溶于水，氯化銨溶于水，合理．所以選項不符合題意．
D、檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳，方案一：點燃，二氧化碳不能點燃，不合理；方案二：通入澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，合理．所以選項不符合題意．
故選B．

點評：本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．