A. | 氮氣 | B. | 空氣 | C. | 生鐵 | D. | 氯化鈉溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅都是發(fā)生還原反應 | B. | 都有黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象 | ||
C. | 都是發(fā)生分解反應 | D. | 都能生成二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的鐵釘明顯生銹,②和③中的鐵釘無明顯變化 | |
B. | ①中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,丙處銹蝕最嚴重 | |
C. | ②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣 | |
D. | 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點 | |
B. | P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣 | |
C. | 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒 | |
D. | 加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”中氮氣的體積分數(shù)比空氣中的高 | |
B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅 | |
C. | “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸 | |
D. | 可用氧氣濃度傳感器來測定“人造空氣”中氧氣的準確含量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
目的 | A.實驗室制取并收集O2 | B.檢查裝置氣密性 | C.制取蒸餾水 | D.分離水和四氯化碳 |
裝置或操作 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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