【題目】綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2),還有鞣酸及芳香油等,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.茶堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.茶堿中碳、氫、氮、氧四種原子個(gè)數(shù)比是8:10:4:2
C.茶堿由4個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、4個(gè)氮元素和2個(gè)氧元素組成
D.茶堿分子由8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
【答案】B
【解析】
A、茶堿(C8H10N4O2)中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比=(12×8):(10×1):(16×2):(14×4)=48:5:16:28,所以茶堿(C8H10N4O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)茶堿(C8H10N4O2)化學(xué)式可知,茶堿中碳、氫、氮、氧四種原子個(gè)數(shù)比是8:10:4:2,故B正確;
C、茶堿由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成,元素只講種類,不論個(gè)數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)茶堿分子由8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( )
A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的
B.酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液
C.碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氧分子:_____。
(2)氧化鈣_____。
(3)三個(gè)氮原子:_____。
(4)鎂離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③電解水時(shí),得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比是二比一
④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
(2)把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是_____(選填“吸附”“消毒”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,以防加熱時(shí)出現(xiàn)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常言道:水火無(wú)情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是
A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離
B.圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),最好使用干粉滅火器來(lái)滅火
C.消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
D.森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是( 。
A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似
B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸
C.某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿
D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請(qǐng)選擇其中的元素完成下列化學(xué)用語(yǔ)
(1) 2個(gè)氨分子________________ 3個(gè)硝酸根離子________________
(2)汽水中的酸________________ 發(fā)酵粉中的鹽________________
(3)光合作用的主要原料______________、______________。’
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是( )
A.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素
D.一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)KClO3制取氧氣的催化劑進(jìn)行研究,在相同裝置、相同的加熱條件下,完成表中實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | 171 | ||
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____
(2)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl_____ (填“有”成“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因: _____。
(3)要比較KClO3制取氧氣反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____。
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