下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                             （      ）

A、為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B、用量筒取13.37mL的稀硫酸  

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/4   

D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的2/3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列行為與“綠色環(huán)�！崩砟畈幌喾氖牵�    ）
A.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源
D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是

　                                                                              (　　)

A.隔絕氧氣

B.降低可燃物的著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（反應(yīng)條件省略）的是                           (       )

    A．水 → 氧氣+氫氣             B．鐵+氧氣 → 四氧化三鐵

    C．鋁+氧氣 → 氧化鋁           D．石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法�！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于                                                （      ）   A. 純凈物         B.混合物      C . 氧化物    D . 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用                  放在           ，如果                                

就說(shuō)明氧氣已滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物

質(zhì)是____      ___,

錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)

是___          

(2)寫出用該方法制取氧氣的

化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：                                                 ；

   要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置          (填字母)；

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是_______ ________             __                                        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)觀察圖并根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)圖A表示的原子核電荷數(shù)為　　　　　;相對(duì)原子質(zhì)量為　　　　;

(2)圖B表示的是　　　　(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;

(3)圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水中因含有食鹽等而有咸味,不能直接飲用,但海水可以變成淡水“跑”出海面,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)海水“跑”出海面變成雨水形成天然水循環(huán),這個(gè)過(guò)程中至少包含了水的兩種物態(tài)變化,這兩種物態(tài)變化是______________________________________;

__________________________________________________________________。

(2)利用所學(xué)知識(shí)驗(yàn)證雨水不是海水的方法有多種,你采取的操作名稱是______________,現(xiàn)象是____________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案