4．小華同學(xué)用兩支相同規(guī)格的注射器中分別吸入相同體積的空氣和液態(tài)水，然后堵住出口推動活塞，發(fā)現(xiàn)盛空氣的注射器較容易推入，而盛水的注射器則很難推入，其原因是（　　）
A．空氣是混合物，水是純凈物
B．空氣分子的間隔較大，水分子的間隔較小
C．空氣的質(zhì)量小，水的質(zhì)量大
D．空氣分子較小，水分子較大

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答即可，氣體物質(zhì)分子間的間隔大，液體物質(zhì)分子間的間隔小，據(jù)此解答．

解答 解：吸有空氣的注射器比吸有水的注射器容易壓縮，因為氣體物質(zhì)分子間的間隔大，液體物質(zhì)分子間的間隔小，故填：B．

點評 本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體．

①若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②若用上圖裝置和藥品制取的二氧化碳中混有雜質(zhì)，原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，如果要得到較為純凈、干燥的二氧化碳，則所選用裝置的導(dǎo)管口的連接順序為：bfedcg（填導(dǎo)管口字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．春季是流行病多發(fā)的季節(jié)，加強自身防護是抵御病毒的重要方法．公共場所可用0.5%過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）進行消毒．請計算（直接寫出答案）：
（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量．76
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比．6：1：12
（3）市場上銷售的過氧乙酸消毒液一般為15%，若配制3Kg0.5%過氧乙酸消毒液，需15%過氧乙酸消毒液0.1Kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸，二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器，請綜合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）若要用上述儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的儀器組裝序號為CDFGH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室為了獲得二氧化碳，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇含有氧元素和碳元素的物質(zhì)，通過控制反應(yīng)條件來實現(xiàn)．并選擇圖中的ABEH儀器（填序號）進行制取并收集，首先進行的是檢查裝置的氣密性操作．由此我們歸納出氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)．
（3）在制取二氧化碳的研究中，有如下實驗：
甲乙丙丁
大理石mg塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸（足量）ng稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響．可選擇實驗甲與乙對照（填編號）．
②除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積．
③綜合分析．你認為反應(yīng)最劇烈的是�。ㄌ罹幪枺┯缮鲜鎏骄客茰y．實驗室制CO2不選擇碳酸鈉（一種CO2滅火器的固體粉末原料）的理由可能是反應(yīng)太快來不及收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（　　）
A．碳具有還原性，可冶煉金屬
B．氧氣具有氧化性，可作為燃料
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣
D．石灰石高溫分解，可用于工業(yè)制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2．金屬的物理性質(zhì)：大多數(shù)的金屬呈銀白色，常溫下為固體，具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱、性和延展性．金屬除具有這些共同的物理性質(zhì)外．還具有各自的特性，如多數(shù)金屬呈銀白色．而銅呈紅色常溫下汞為液體等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．回答與堿有關(guān)的問題．

（1）氫氧化鈉在空氣中保存方法不當而發(fā)生變質(zhì)，寫出該反應(yīng)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（2）向某堿溶液中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，小明認為該堿是氫氧化鈣，而小紅認為該堿還可能是氫氧化鋇溶液；
（3）氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)如圖所示（連線表示物質(zhì)之間在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），在②、③、④反應(yīng)的生成物中，一定都含有的一類物質(zhì)是鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（10菏澤6）、“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是（）

A.分子是可以運動的

B.分子間存在著一定的空隙

C.圖中生成物均為化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題12分）實驗室提供下列藥品：Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。（用字母序號填空）：

（1）制取CO2的發(fā)生裝置選 ，按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體，其反應(yīng)原理是：____________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）檢驗二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為 。

（3）在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象如下表，由此推知，實驗室用于制取CO2的藥品最合理的是 （填序號）；反應(yīng)方程式為：_______________________，

反應(yīng)物

①碳酸鈣粉末+稀鹽酸

②碳酸鈉+稀硫酸

③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

④碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn) 象

劇烈，瞬間完成

劇烈，瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢，稍后停止

（4）若要制取干燥的CO2，所有裝置的連接順序為 ；

（5）若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體，要得到純凈干燥的CO2，所有裝置的連接順序為 。

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同步練習(xí)冊答案