【題目】小迪的社會(huì)實(shí)踐中喜歡收集各種顏色的礦石,他收集了下列礦石樣品。
A.鋁土礦(Al2O3) B.孔雀石Cu2(OH)2CO3 C.菱鐵礦(FeCO3) D.石英石(SiO2)
(1)棱鐵礦的主要成分FeCO3讀作__________。
(2)孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3中含有的原子團(tuán)為__________(填化學(xué)用語(yǔ))。
(3)從物質(zhì)分類角度來(lái)看,以上礦石主要成分屬于氧化物的為__________(填字母選項(xiàng))。
(4)石英石主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為__________。
(5)Al與Fe3O4在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)可得到Fe。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
【答案】碳酸亞鐵 OH-、CO32- A、D +4 8Al+3Fe3O4 9Fe+4Al2O3
【解析】
(1)FeCO3中鐵元素顯+2價(jià),所以FeCO3讀作碳酸亞鐵;
(2)Cu2(OH)2CO3中含有氫氧根和碳酸根兩種原子團(tuán),故填OH-、CO32-;
(3)由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物屬于氧化物,所以A、D的主要成分屬于氧化物;
(4)在二氧化硅中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)為x,由化學(xué)式為SiO2,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則x+(-2)×2=0,解得x=+4;
(5)Al與Fe3O4在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)可得到Fe,同時(shí)生成氧化鋁,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8Al+3Fe3O4 9Fe+4Al2O3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁是由三種元素組成的混合物
B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2
C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10泰安27).(9分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填字母編號(hào));
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
。
(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)光旖旎,景色宜人的西雙湖是我縣自來(lái)水廠的備用水源。自來(lái)水的生產(chǎn)過程下圖所示
①自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是______(填字母代號(hào))。
a.吸附 b.沉降 c.過濾 d.蒸餾
②在沉淀池中加入生石灰(CaO)可降低水的硬度。請(qǐng)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。
③氯胺(NH2C1)和二氧化氯(C1O2)是兩種新型的飲用水消毒劑。下圖是氯胺和二氧化氯單獨(dú)和聯(lián)合滅活自來(lái)水中大腸桿菌的效果圖。
根據(jù)圖中信息,回答下列問題;
消毒劑的殺菌效果除了與消毒劑自身的性質(zhì)、用量有關(guān)外,還與______有關(guān);如果你是自來(lái)水廠的技術(shù)人員,你選擇使用的消毒劑是______(填字母代號(hào))
a.氯胺 b.二氧化氯 c.氯胺和二氧化氯的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“舌尖上的中國(guó)”熱播以來(lái),讓眾多吃貨為之瘋狂。廚房里的大師們?cè)诔床藭r(shí),加料酒后又加醋,就讓菜肴變得香美可口,這其實(shí)隱藏了一個(gè)化學(xué)的小秘密:醋中的乙酸與料酒中的乙醇反應(yīng)生成有香味的乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請(qǐng)完成下列問題:
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_______;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(2)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為_______;
(3)若菜肴中的乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時(shí),其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO2,則44mg的乙酸乙酯完全代謝產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少_______?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是_________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________
(3)若用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡_______時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純。
(4)若想收集一瓶干燥的氧氣,則應(yīng)該用_______法收集。用該法收集后,驗(yàn)滿的操作是_______。
(5)紅熱的木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出_______光。燃燒停止后,往集氣瓶中加入少量的澄清石灰水,經(jīng)振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______
(6)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,也是生命之源。
(1)水分子中氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為____________
(2)自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如上圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_______(填字母代號(hào))。
A.步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒
D.步驟①中可加人明礬作絮凝劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A一H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B呈紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物均已略去),回答相關(guān)問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___________
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法正確的是
A. 玻璃管b中氣體是H2
B. 產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1∶2
C. 實(shí)驗(yàn)說明水是由H2和O2組成
D. 可用燃著的木條檢驗(yàn)生成的H2
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