A. | 鐵杵成針 | B. | 蠟炬成灰 | C. | 集腋成裘 | D. | 木已成舟 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、鐵杵成針的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蠟炬成灰的過程中碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,屬于化學(xué)變化.
C、集腋成裘的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下CO2是一種無色無味的有毒氣體 | |
B. | CO能溶于水生成酸 | |
C. | CO2和CO都可以用來滅火 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金和鋁在空氣中都不易被腐蝕 | |
B. | 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法 | |
C. | 用嘴吹或用燒杯扣的方法,都能使燃著的蠟燭熄滅 | |
D. | 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸或投入活性炭都能使溶液褪色 |
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