某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是( 。
A、②④B、①②C、①④D、③④
考點:燃燒與燃燒的條件
專題:科學探究
分析:A、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質的燃燒需要達到一定溫度;
B、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題;
C、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質的燃燒需要達到一定溫度;
D、③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質的燃燒需要空氣.
解答:解:A、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質的燃燒需要達到一定溫度,故符合題意;
B、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題,故不符合題意;
C、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質的燃燒需要達到一定溫度,故不符合題意;
D、③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質的燃燒需要空氣,而不是說明物質的燃燒需要達到一定溫度,故不符合題意.
故選A.
點評:進行對比試驗驗證物質的某種性質時要注意控制的變量要相同,否則無法比較驗證.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應的速率與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質量的木炭和硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象燃燒反應的化學方程式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 

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下列物質放入水中,能形成溶液的是( 。
A、植物油B、牛奶C、蔗糖D、面粉

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下列有關燃燒與滅火的說法中不正確的是( 。
A、用扇子扇滅蠟燭-隔絕氧氣
B、用水澆滅燃著的紙箱-降低溫度
C、森林著火時,建立隔離帶-隔離可燃物
D、木柴架空能燃燒更旺-與氧氣充分接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學學科的基礎.
(1)《燃燒的條件》實驗中,分別取適量乒乓球碎片和濾紙碎片(同樣大。珠_放在一塊薄銅片的兩側,如圖所示.加熱銅片的中部,觀察到的現(xiàn)象是
 
;
該實驗說明
 

實驗結束時發(fā)現(xiàn),受熱部位的薄銅片正反兩面都變成黑色.解釋該現(xiàn)象的化學方程式為
 

(2)實驗總結出常見金屬活動性順序如圖,填寫相應的元素符號:

某同學將一根打磨好的鐵條放入硫酸銅溶液中,其反應的化學方程式為
 
.該反應所屬基本反應類型為
 

(3)實驗室用13g鋅粉和6.4g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應,可生成多少克氫氣?寫出計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定銅鋅合金中鋅的含量,現(xiàn)取30g該合金樣品,投入到196g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應,剩余的溶液和殘余固體總質量為225.6g,試計算:(相對原子質量:H-1;O-16;S-32;Cu-64;Zn-65)
求:(1)產(chǎn)生氫氣的質量為:
 
g.
(2)該合金中鋅的質量分數(shù).
(3)剩余溶液中溶質的質量分數(shù).(結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

“冬撈夏曬”是我國西北地區(qū)利用鹽堿湖獲取食鹽和純堿(Na2CO3)的常用方法,此法獲得的純堿中可能含有少量食鹽,為測定純堿的質量分數(shù),化學小組同學25g取純堿樣品,加入100g水溶解后,向其中加入氯化鈣溶液,測得溶液質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示.(提示:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓)
求:樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);所用氯化鈣溶液的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途中,只利用其化學性質的是( 。
A、金剛石用于鉆探堅硬的巖層
B、二氧化碳用于滅火
C、氧氣用于氣焊
D、石墨用作潤滑劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳的單質中,質地較軟,常用作電極的是( 。
A、金剛石
B、活性炭
C、C60
D、石墨

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