化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒②
 
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒④
 
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭和硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)分析回答．
解答：解：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成了二氧化碳?xì)怏w；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出刺激性氣味氣體二氧化硫．所以：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②木炭在氧氣中燃燒②發(fā)出白光
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
④硫在氧氣中燃燒④發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出刺激性氣味氣體
故答為：②發(fā)出白光，C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2；④發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出刺激性氣味氣體，S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，了解常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、掌握方程式的書(shū)寫(xiě)方法即可分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

單質(zhì)和化合物的區(qū)別在于（　　）
A、是否由同種分子構(gòu)成
B、是否由同種物質(zhì)組成
C、是否由同種元素組成
D、是否由同種離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)．（制取CO2）
（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）長(zhǎng)頸漏斗下部插入液面下的目的是
 
．
（3）加入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的步驟是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（　　）
A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體，放熱
B、將銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
C、把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，鐵絲表面覆蓋一層黑色物質(zhì)
D、將紫色石蕊滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈現(xiàn)紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5
B、燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展史方面的敘述中，不正確的是（　�。�
A、道爾頓和阿伏加德羅提出了近代原子論和分子學(xué)說(shuō)
B、最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的是俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫
C、綠色化學(xué)的核心是用化學(xué)原理從源頭消除污染
D、人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序是：①火 ②新型合金 ③火藥 ④銅鼎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、用嘴吹滅酒精燈
B、將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
C、取用較大塊狀固體藥品用鑷子
D、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　　）
A、②④B、①②C、①④D、③④

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