1．“Li”不能表示（　　）
A．單質(zhì)鋰B．一個鋰分子C．一個鋰原子D．鋰元素

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A、Li屬于金屬元素，能表示鋰這一單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．
B、Li屬于金屬單質(zhì)，是由鋰原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、Li屬于金屬元素，可表示一個鋰原子，故選項(xiàng)錯誤．
D、Li屬于金屬元素，可表示鋰元素，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)子數(shù)不超過18 的A、B、C三種粒子，它們的核電荷數(shù)依次增大．A 粒子失去 2 個電子后呈電中性；B粒子帶 2 個單位正電荷，其核外電子排布和氖原子相同；C 粒子得到 2個電子后最外層可達(dá)到 8 個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則 A、B、C 三種粒子是（　�。�
A．Mg2+、Al3+、O2-B．O2-、Mg2+、S2-C．O2-、Mg2+、SD．Al3+、Ne、S2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．對于化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D的下列說法中，正確的是（　�。�
A．若A、B分別為單質(zhì)和化合物，C、D也分別為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若生成的C、D的質(zhì)量和為20g，則參加該反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和一定是20g
C．若A、B都是化合物，則C、D也一定都是化合物
D．若C和D兩物質(zhì)中有一種物質(zhì)為Cu，則A和B兩物質(zhì)中必有一種物質(zhì)為CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，

甲物質(zhì)是銅、氧化銅、鎂和氧化鎂四種物質(zhì)中的CuO，丁物質(zhì)是Cu（填化學(xué)式），乙轉(zhuǎn)化到丙的化學(xué)方程式2AgNO3+CuCl2═2AgCl↓+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：
①配制8%的氫氧化鈉50g；他稱取4g氫氧化鈉固體，量取46ml水，在小燒杯中混合溶解即可．
②倒入上述配制的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
③另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
④在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)．
若停止實(shí)驗(yàn)時，兩溶液恰好反應(yīng)．請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度；
（2）計(jì)算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某學(xué)生準(zhǔn)備按如圖所示裝置加熱高錳酸鉀制氧氣
①寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：
a酒精燈，b試管，c水槽，d集氣瓶．
②指出圖中錯誤并改正．（至少填三處）
1試管口向上傾斜；改正：試管口略向下傾斜，
2導(dǎo)管伸入試管太長；改正：導(dǎo)管伸入試管剛露出橡皮塞，
3試管口沒有塞一團(tuán)棉花；改正：試管口塞一團(tuán)棉花．
③將裝置改正，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，撤裝置時，應(yīng)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈；為什么？如果先熄滅酒精燈，水槽內(nèi)的水會倒流回試管，熱的試管遇到冷水會炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．分子和原子的主要不同點(diǎn)是（　�。�
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．分子不帶電，原子帶電
C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子改變而原子不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列物質(zhì)：①燒堿 ②PH試紙  ③稀鹽酸  ④熟石灰  ⑤濃硫酸  在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請按以下要求填空．（填序號）可以除去水壺內(nèi)水垢的是③．可用于測定土壤酸堿度的是②．農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是④．可用作某些氣體干燥劑的固體物質(zhì)是①．可用作某些氣體干燥劑的液體物質(zhì)是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．將11.2克銅鋅合金放入燒杯，加入200克稀硫酸恰好完全反應(yīng)后．燒杯內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為211.0克．試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（1）原銅鋅合金中銅的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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