18．某同學(xué)在做稀硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先在試管中放入少許純凈的黑色氧化銅粉末，然后倒入了過量的稀硫酸，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末．
（1）為什么試管底部仍有黑色粉末呢？是不是稀硫酸與氧化銅不會(huì)反應(yīng)，他仔細(xì)觀察了現(xiàn)象，馬上否定了這個(gè)的想法，你覺得他看到了什么？粉末逐漸變少．寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（2）為什么試管底部仍有黑色粉末？請(qǐng)你提出一種合理猜想：反應(yīng)時(shí)間短．

分析 （1）根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，以及題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)試管底部仍有黑色粉末，可能是反應(yīng)時(shí)間短進(jìn)行分析．

解答 解：（1）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，看到粉末逐漸減少，說明不是稀硫酸與氧化銅不會(huì)反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）試管底部仍有黑色粉末，可能是反應(yīng)時(shí)間短．
故答案為：（1）粉末逐漸減少，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）反應(yīng)時(shí)間短．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以使氣球膨脹或縮�。b置說明：一個(gè)容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有A、B兩個(gè)分液漏斗和玻璃導(dǎo)管，控制漏斗上的活塞開關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液，導(dǎo)管伸入瓶?jī)?nèi)的部分與氣球緊密相連，導(dǎo)管另一端與空氣相通．
（1）裝置的氣密性是本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵．關(guān)閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？氣球會(huì)膨脹．
（2）讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮�。畡t：分液漏斗A中可能是氫氧化鈉（或堿性等）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢B．用干冰進(jìn)行人工降雨
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用木炭烤肉串

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合液中加入一些鐵粉，待完全反應(yīng)后，再過濾．下列情況不可能存在的是（　　）
A．．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、cu2+、Fe2+、Mg2+
B．．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+
D．．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有兩瓶失落標(biāo)簽的無色溶液，一瓶是室溫下的氯化鈉溶液，一瓶是純凈水，下列是一些同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．用高倍光學(xué)顯微鏡觀察，能觀察到兩種微粒的是氯化鈉溶液
B．稱一下，比較輕的是純凈水
C．用酚酞試液檢驗(yàn)，變紅色的是氯化鈉溶液
D．加熱蒸發(fā)，有白色固體出現(xiàn)的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下述氮肥的每噸市場(chǎng)價(jià)格如下：CO（NH2）2：1080元；（NH4）2SO4：450元；NH4NO3：810元；NH4HCO3：330元．分別用m元錢采購上述氮肥，購得的氮肥含氮元素最多的是（　　）
A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．NH4NO3D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．
（2）天然水多為硬水，日常生活中給泉水加熱煮沸既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒．
（3）打開汽水瓶蓋有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成．登山和潛水供氧裝置中，常用過氧化鈉（Na2O2）固體與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
（5）水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是AC（填字母）．
A．氫氧化鈉和硝酸銨  B．食鹽和蔗糖 C．高錳酸鉀和碘．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多知識(shí)，請(qǐng)按要求回答問題：
（1）料酒的主要成分是乙醇，它的化學(xué)式為C2H5OH，打開盛裝料酒的瓶蓋，會(huì)聞到氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)．
（2）豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
（3）一些家庭做飯或取暖用“煤”．
①它是一種重要化石燃料．屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅
③把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到焦炭、煤焦油和煤氣，使煤得到綜合利用，這個(gè)過程屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列判斷正確的是（　　）
A．合金至少由兩種金屬熔合而成
B．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C．飽和溶液變成不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
D．兩種化合物相互作用生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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