14．把6克碳在24克氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�
A．30克B．22克C．32克D．44克

分析 根據(jù)化學(xué)方程式由碳的質(zhì)量可計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量．碳與氧氣反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比是3：8，則可知反應(yīng)時(shí)氧氣有剩余．

解答 解：假設(shè)6克碳充分燃燒消耗的氧氣為w
C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
12  32
6g   w
$\frac{12}{6g}=\frac{32}{w}$
w=16g
說(shuō)明充分燃燒后氧氣有剩余，所以按碳計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量．
設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x．
C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
12               44
6g               x
$\frac{12}{6g}=\frac{44}{x}$，
x=22g
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查，解題的關(guān)鍵是首先判斷哪種物質(zhì)過(guò)量，然后利用化學(xué)方程式計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．金屬具有廣泛的應(yīng)用．
（1）2017年4月23日，我國(guó)首架大型客機(jī)C919飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)進(jìn)行高滑抬前輪試驗(yàn)，為C919的首飛打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．
如圖1所示，飛機(jī)大量使用了金屬材料，用鈦合金制作飛機(jī)主要是因?yàn)殁伜辖餋（填序號(hào)）．

A．熔點(diǎn)高B．密度大C．抗腐蝕性能好
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，證明金屬活動(dòng)性順序是Zn＞H＞Cu＞Ag，則溶液A和溶液B分別是硝酸銀溶液、稀硫酸或稀鹽酸．
（3）將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液．將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是Cu；取濾液滴加氯化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是Cu（NO3）2．
（4）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，計(jì)算含氧化鐵160t的赤鐵礦，理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為112t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．t℃某物質(zhì)的溶解度為50克，現(xiàn)有該溫度下該物質(zhì)的飽和溶液450克，求該飽和溶液中溶質(zhì)和水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．將10克98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸．
（1）稀釋后溶液的質(zhì)量為多少克？
（2）稀釋時(shí)要加入水多少克？
（3）該如何稀釋把10克濃硫酸沿著器壁慢慢注入88克水中，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列性質(zhì)中，不屬于水的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．純凈的水是無(wú)色、無(wú)味的透明液體
B．在1000℃以上，水蒸氣可以分解成氫氣和氧氣
C．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水在0℃時(shí)能結(jié)成冰
D．水是一種良好的溶劑，能溶解多種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí) 驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答：
（1）儀器a名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，A裝置中的集氣裝置b只能收集密度比空氣大的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法來(lái)制備氧氣，其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小金利用如圖裝置（氣密性良好）探究二氧化硫、亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案如下：

【步驟】Ⅰ．先關(guān)閉止水夾，將注射器1中足量的氫氧化鈉溶液壓入充滿二氧化硫的三頸燒瓶中．Ⅱ．充分反應(yīng)后，再打開(kāi)止水夾．Ⅲ．觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．Ⅳ．對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并深入探究“三頸燒瓶?jī)?nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么”．
【資料】（1）二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似于二氧化碳
（2）二氧化硫易溶于水．（3）亞硫酸鈣（CaSO3）白色、難溶于水．
【交流】（1）步驟Ⅱ的燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈣溶液進(jìn)入三頸燒瓶中，溶液變渾濁．
（2）不能由步驟Ⅱ的現(xiàn)象得出“SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論，其原因是二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁．
（3）步驟Ⅳ中，猜想有：①溶質(zhì)是氫氧化鈉；②溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；③溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉．
（4）在步驟Ⅳ中，如果在注射器2中裝入碳酸鈉溶液，并壓入三頸燒瓶中，來(lái)驗(yàn)證猜想②．對(duì)此方案進(jìn)行評(píng)價(jià)不合理，這是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．②的名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟，其正確的排序是DACBFE．
A、裝藥品；  B、點(diǎn)燃酒精燈加熱；  C、固定裝置；   D、檢查裝置的氣密性   E、移走導(dǎo)管并熄滅酒精燈   F、收集氣體
高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
收集氧氣方法可選C（選 一種即可，填序號(hào)），是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4，按下列要求進(jìn)行計(jì)算：
（1）甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16．
（2）甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3：1
（3）16g甲烷在多少克氧氣中完全燃燒，同時(shí)生成多少克二氧化碳?xì)怏w？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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