3.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)一種液態(tài)金屬Hg   
(2)MnO2中錳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Mn}$O2
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-  
(4)常用于中和酸性土壤的堿Ca(OH)2
(5)地殼中含量最多的金屬與含量最多的非金屬形成化合物的化學(xué)式Al2O3

分析 (1)汞是常溫下一種液態(tài)金屬,寫出其化學(xué)式即可.
(2)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁.

解答 解:(1)汞是常溫下一種液態(tài)金屬,其化學(xué)式為:Hg.
(2)二氧化錳中氧元素顯-2價(jià),錳元素顯+4價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故MnO2中錳元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{Mn}$O2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-
(4)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
故答案為:(1)Hg;(2)$\stackrel{+4}{Mn}$O2;(3)2SO42-;(4)Ca(OH)2;(5)Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).已知:D物質(zhì)可用于滅火,G是生活中最常見(jiàn)的金屬,常溫下A、C為無(wú)色液體,且A是常見(jiàn)的燃料,B、D、E均為氣體,F(xiàn)是一種鈉鹽,H與F是不同類別的物質(zhì).
(1)A的化學(xué)式為C2H5OH.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)反應(yīng)④的條件是通電.
(4)H的用途之一是中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.凡凡同學(xué)利用得到的鐵粉,設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)藥品】水,活性炭布包(內(nèi)裝有用食鹽水浸泡過(guò)的鐵粉)
【實(shí)驗(yàn)原理】①鐵生銹是鐵跟氧氣、水發(fā)生的復(fù)雜的反應(yīng);
②食鹽水可以加速鐵的銹蝕;
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置氣密性良好;
②按圖裝配儀器.一段時(shí)間后,水逐漸被吸入集氣瓶中,鐵粉會(huì)變成黃色;
③當(dāng)無(wú)水再滴入集氣瓶時(shí),測(cè)得燒杯中剩余水的體積為200mL;
④計(jì)算得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)實(shí)驗(yàn)中所取鐵粉必須過(guò)量,目的是:將氧氣全部消耗;
(2)凡凡同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果略低于實(shí)際值的原因可能有BC;
A.布包上的活性炭與鐵粉混在了一起
B.沒(méi)有考慮鐵粉體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C.測(cè)量剩余水的體積時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度仍略高于室溫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。








A.滴加液體B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,與高錳酸鉀屬于同一類別的物質(zhì)是( 。
A.石灰石B.生鐵C.純凈水D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用5000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石冶煉生鐵.
(1)原料中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為4000t;
(2)理論上,冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為10克;
(2)求樣品中NaOH的質(zhì)量?
(3)求反應(yīng)后形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)一些事實(shí)解釋不正確的是( 。
事實(shí)解釋
A二氧化碳無(wú)毒,而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
B0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰海水中溶解的鹽,使其凝固點(diǎn)降低
C蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化變化中,前者沒(méi)有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成
DKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.A-J表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物已略去).框圖中A可用于改良酸性土壤,B是人體胃液中含有的物質(zhì),G是紅棕色粉末,E、I、G是無(wú)色氣體.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)反應(yīng)①的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是涂油或刷漆(寫一條);
(4)寫出C的化學(xué)式NH4Cl.

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