A. | 將燒紅的木炭伸入集氣瓶中 | B. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 | ||
C. | 帶火星的木條伸入集氣瓶中 | D. | 將光亮的鐵絲伸入集氣瓶中 |
分析 氧氣能夠支持燃燒,能使燒紅的木炭燃燒起來,能使燃燒的木條燃燒更劇烈,能使帶火星的木條復(fù)燃;
高溫條件下,鐵絲能夠在氧氣中劇烈的燃燒;
鐵絲不能在空氣中燃燒.
解答 解:A、將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時,能使木炭燃燒起來的是氧氣,無明顯現(xiàn)象的是空氣;
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中時,能使木條燃燒更劇烈的是氧氣,無明顯現(xiàn)象的是空氣;
C、帶火星的木條伸入集氣瓶中時,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,無明顯現(xiàn)象的是空氣;
D、將光亮的鐵絲伸入集氣瓶中時,都無明顯現(xiàn)象,因此該方法不能鑒別空氣和氧氣.
故選:D.
點(diǎn)評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1% | |
B. | 實驗室常用排水集氣法收集氧氣 | |
C. | 稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 | |
D. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 尼古丁是由26個原子構(gòu)成 | |
B. | 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2 | |
C. | 尼古丁的相對分子質(zhì)量是162 | |
D. | 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動 | |
B. | 氫氣和氧氣性質(zhì)不同--分子種類不同 | |
C. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
D. | 空氣是混合物--空氣由不同種分子組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
B. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,有黑色固體生成 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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