分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念之一。
(1)下列物質(zhì):①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉;
屬于混合物的是______(填序號),屬于單質(zhì)的是______(填化學(xué)式)。
(2)下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,從微觀角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序號,下同),表示化合物的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是 ( )
A.性質(zhì)決定用途 | B.性質(zhì)不同的原因 |
金剛石最硬;劃玻璃, 石墨能導(dǎo)電;做點(diǎn)極,電刷 活性炭有吸附性;吸附毒氣 | 金剛石與石墨;碳原子排列方式不同 CO與CO2分子構(gòu)成不同 |
C.氣體的比較 | D.問題解決方案 |
氧氣;能使帶火星的木條復(fù)燃 二氧化碳;能使澄清的石灰水便渾濁 一氧化碳;能使人中毒 | 溫室效應(yīng);開發(fā)使用清潔能源 大氣污染;積極植樹造林,種草 CO2中含有少量CO;氣體通入澄清的石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
要完成下列變化,能通過鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是
①CaCO3→CaCl2 ②Fe2O3→FeCl2 ③Cu(OH)2→CuCl2 ④Fe→FeCl3
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
每年的6月5日是世界環(huán)境日,2018中國環(huán)境日的主題是:“美麗中國,我是行動(dòng)者”,作為一名中學(xué)生,應(yīng)積極響應(yīng)。為實(shí)現(xiàn)這一主題,下列措施中切實(shí)可行的是:
①禁止焚燒秸稈;②禁止使用化石燃料;③禁止亂砍亂伐;④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的組成。
(1)a管中產(chǎn)生的氣體是______,檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是:先______,再打開活塞。
(2)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是
A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B. 吸氣時(shí),應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時(shí),則相反
C. 呼氣時(shí),瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升
D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應(yīng),下列說法正確的是
A. 木炭在空氣中不能燃燒
B. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 木炭在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生大量白煙
D. 操作Ⅳ中,向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水,用于檢驗(yàn)生成的CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 大理石 B. 空氣 C. 牛奶 D. 五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )
A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條
C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水
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