15．如圖所示四種生活現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)不同的是（　�。�
A．碎玻璃B．蠟燭融化了
C．D．

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、玻璃粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、聞見香水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、火柴燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與液體凹液面的最低處保持相平；讀數(shù)時(shí)如果俯視刻度，則讀數(shù)偏大（填“大”或“小”），量出的液體體積比讀數(shù)要小（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．人教版標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)用書《化學(xué)》九年級上冊“分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a　g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中伸入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入5mL5%的過氧化氫溶液，并①把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得的不溶性固體進(jìn)行洗滌、②干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．
Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，測量各生成一瓶（相同體積）的氧氣所需要的時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）完成表中的填空：
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ分別證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（5）實(shí)驗(yàn)IV的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)編號CD
反應(yīng)物5%過氧化氫5%過氧化氫
催化劑ag氧化鐵ag二氧化錳
時(shí)間96s35s
由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
[實(shí)驗(yàn)拓展]
（6）催化劑的哪些因素會對過氧化氫溶液的分解速率產(chǎn)生影響？請你幫助他們繼續(xù)研究．（只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A．用干冰人工降雨B．用石墨做電極C．用碳還原氧化銅D．用氦氣做點(diǎn)光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．將下列化學(xué)符合中數(shù)字“2”所表示的意義用序號填在相應(yīng)的橫線上．
A．Ca2+  B．NO2 C.2NO   D．$\stackrel{+2}{Mg}$O  E.2SO42-
（1）表示元素化合價(jià)的是D；   （2）表示離子個(gè)數(shù)的是E；
（3）表示分子個(gè)數(shù)的是C；   （4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將30g某合金粉末與足量的稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成1g氫氣，這種合金的成分可能組成（　�。�
A．鎂和鐵B．鐵和鋅C．鋁和鎂D．鋅和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置BC（填字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2．實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的裝置是B，若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從a（填“a”或“b”）口進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是防止二氧化硫污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玉石刻章B．石蠟熔化C．糧食釀醋D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于純凈物的是（　　）
A．糖水B．金剛石C．空氣D．澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案