【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求,用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氮原子:_______。
(2)3個(gè)水分子:_______。
(3)2個(gè)鎂離子:__________。
(4)海水中含量最高的元素:_______。
(5)地殼中含量最高的金屬元素:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水
B.氮?dú)、熟石灰、潔凈的空?/span>
C.石墨、氧化鋁、冰水混合物
D.煤、二氧化硫、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵絲在空氣中灼燒發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切
A.鐵絲的粗細(xì)
B.鐵的著火點(diǎn)
C.燃燒的溫度
D.氧氣的濃度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.能供給呼吸
B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.能支持燃燒
D.是空氣中體積含量最多的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.燈泡中充入氧氣可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命
B.液態(tài)氧可用作火箭發(fā)射的助燃劑
C.通常情況下,氧氣呈無(wú)色無(wú)味的氣態(tài)
D.氧氣性質(zhì)比較活波,能氧化許多物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C 為初中常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).請(qǐng)針對(duì)以下四種情況回答問(wèn)題:
(1)若 A,B,C 均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下?tīng)顟B(tài)均不相同.
A 的化學(xué)式為
B 的化學(xué)式為
C 的化學(xué)式為
B→C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)若 A、B、C 三種物質(zhì)的組成中均有兩種相同元素,且兩種相同元素的原子個(gè)數(shù)比均為1:1.A 的化學(xué)式為 , A→B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)若 A,B,C 三種物質(zhì)的組成中含有一種相同元素,且組成元素分別為一種、兩種和三種.A,B,C的化學(xué)式分別為(至少寫出兩組)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的正確方法是( )
A. 加入石灰水充分振蕩B. 把燃著的木條放在瓶口
C. 把燃著的木條放在瓶?jī)?nèi)D. 加入紫色石蕊試液充分振蕩
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