分析 根據溶液中是否有未溶解的溶質存在來判斷溶液是否飽和,根據硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線;根據兩種物質的溶解度曲線首先確定出在t2℃時兩種物質的溶解度,從而可以確定出在t2℃時兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數,及比較溶液中溶劑的多少;然后根據兩種物質的溶解度隨溫度變化的情況,分析出降溫至t1℃時兩種物質的溶解度的大小,溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個量的變化.
解答 解:(1)由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在,因此B中的溶液一定是飽和溶液,故答案為:B
(2)由溶解度曲線可以看出甲乙物質的溶解度關系,t1℃時是甲乙二物質溶解度曲線的交點,即此溫度時二者溶解度相等,故答案為:t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等;
由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉,而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉,說明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故答案為:甲
(3)A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它的飽和溶液降溫后會有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液;但乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此它的飽和溶液降溫后就會變成不飽和溶液,故A錯誤;
B、由于在降溫過程中溶劑的質量并沒有發(fā)生變化,因此只要比較出它們原來的溶劑的多少即可;根據兩種物質的溶解度曲線可知,在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,即飽和溶液中溶質的質量分數甲>乙,即等量的飽和溶液中溶質的質量甲>乙,則溶劑甲<乙,故B正確;
C、在t1℃時,兩物質的溶解度相等,即兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等,但乙溶液已經不再是飽和溶液,因此溶液中溶質的質量分數甲>乙,故C正確;
故選BC;
(4)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,當甲中含有少量的乙時,采用降溫結晶的方法,故答案為:降溫結晶.
點評 本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題,從而加深學生對固體溶解度的理解和掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦合金與人體有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨 | |
B. | 高爐煉鐵是在高溫下,利用爐內反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來煉得生鐵 | |
C. | 合金的熔點和硬度一般高于組成它們的純金屬,抗腐蝕性能也更好 | |
D. | 日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度:a>b | |
B. | 可采用降溫方法將a的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
C. | 將t2℃時100ga的飽和溶液降溫至t1℃,析出30ga | |
D. | 將t2℃時a、b的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數關系是a>b |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | |||
化學式 | NaCl | Na2CO3 | (3)CaO |
用途 | (1)常用的調味品 | (2)用作面堿 | 做干燥劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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