A.化學(xué)與能源 | B.化學(xué)與健康 |
核反應(yīng)發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) 維持人體生命活動所需要的能量-由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來 利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) | 缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血 重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 常食用新鮮的蔬菜、水果-獲得豐富的維生素C,預(yù)防壞血病 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與材料 |
鑒別蛋白質(zhì)與淀粉-用碘溶液來鑒別 鑒別純棉織物與純毛織物-用灼燒聞氣味的方法來鑒別 鑒別硬水與軟水-用肥皂水來鑒別 | 水泥、玻璃、陶瓷-都屬于無機非金屬材料 玻璃鋼、鋼筋混凝土-都屬于復(fù)合材料 信息時代對社會有重大影響的材料-晶體硅材料、光導(dǎo)纖維 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析;
B、根據(jù)元素在人體內(nèi)的作用進行分析;
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和鑒別方法進行分析;
D、根據(jù)材料的分類進行分析.
解答 解:A、核反應(yīng)既不是物理反應(yīng),又不是化學(xué)反應(yīng);人和動物進行各項生命活動所需要的能量最終來源于最終來源于太陽能;利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故A有錯誤;
B、鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺乏會患缺鐵性貧血,正確;重金屬中毒可以通過喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒,正確;壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,正確.故B正確;
C、淀粉遇碘溶液變藍(lán),蛋白質(zhì)沒有此現(xiàn)象,故可以用碘溶于檢驗蛋白質(zhì)和淀粉,正確;純棉織物灼燒有燒紙的氣味,純毛織物灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味來鑒別,正確;鑒別硬水與軟水可以用肥皂水來鑒別,泡沫多浮渣少的是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,正確;故C正確;
D、水泥、玻璃、陶瓷都屬于無機非金屬材料,正確;玻璃鋼、鋼筋混凝土都屬于復(fù)合材料,正確;在信息時代,晶體硅材料,光導(dǎo)纖維對社會都有重大影響,正確;故D正確.
故選A.
點評 將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.我們應(yīng)該養(yǎng)成自己去歸納整理,得出規(guī)律的習(xí)慣,從而幫助自己學(xué)好化學(xué).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 | |
B. | X=11 | |
C. | SO2中的硫、氧元素的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋. | B. | 用二氧化碳滅火器滅火 | ||
C. | 砍掉樹木形成隔離帶 | D. | 消防隊員用高壓水槍滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4 | B. | KNO3 | C. | Ca3(PO4)2 | D. | KCl |
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