【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關分析正確的是

A.N 點對應的溶液不能再溶解物質(zhì)

B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法

C.M 點對應的溶液降溫至 t1℃,析出 10g 晶體

D.將溶液從 M 點變化到 N 點,溶液質(zhì)量可能增大

【答案】D

【解析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知,氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。

A、N點對應的溶液不能再氯化鉀物質(zhì),還可以溶解其他物質(zhì),故A不正確;

B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結晶的方法,也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,故B不正確;

C、溶液的質(zhì)量未知,M點對應的溶液降溫至 t1,不一定析出10g晶體,故C不正確;

D、M點溶液未達到飽和,N點溶液達到飽和,將溶液從M點變化到N點,溶液質(zhì)量可能增大,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是(

A.轉(zhuǎn)化觀:氧氣和水在一定條件下可都互轉(zhuǎn)化

B.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的

C.結構觀:氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素

D.守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水,加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】嫦峨四號探測器成功著陸在月球背面,是新時代中國人民攀登世界科技高峰的新標桿新高度。嫦娥四號探測器使用了鋁、鐵、銅、錳(Mn)等金屬材料。

1)鋁的化學性質(zhì)很活動,但鋁制品很耐腐蝕的原因是_______

2)相同條件下,將外形相同的金屬錳和鋁分別與相同濃度的鹽酸反應,錳產(chǎn)生的氣體不如鋁劇烈,則金屬活動性Mn_____Al(選填“>”“=”或“<”)。Mn能與稀硫酸發(fā)生置換反應生成+2價化合物,寫出該反應的化學方程式_______

3)實驗室制備金屬錳的一種方法是4Al3MnO23Mn2X,則X的化學式為______。

4)向含有Fe(NO3)2Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中不一定含有的物質(zhì)是________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是雙氧水制氧氣的微觀模擬圖,請回答下列問題:

1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____

2)補充C圖的微觀依據(jù)是_____。

3)通過微觀示意圖,你能得出分子和原子的根本區(qū)別是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)裝有膨化食品的包裝袋內(nèi)都充有一定量的氣體(如圖所示),她和同學對所充氣體的作用及成分產(chǎn)生了好奇,于是進行了如下探究。

探究一:包裝內(nèi)填充氣體的目的是什么?

(交流討論)結合膨化食品的實際生產(chǎn)、銷售過程,以及人們對食品安全的要求,同學們一致認為在膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是:

1)防止運輸過程中膨化食品被壓碎;(2_____。

小組同學的這一分析得到了老師的肯定,老師還告訴他們,包裝袋內(nèi)填充的是一種初中化學常見氣體。

探究二:包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么?

(猜想與假設)包裝袋內(nèi)的氣體為:猜想1:氧氣;猜想2:氮氣;猜想3:二氧化碳;猜想4:二氧化硫;猜想5:空氣。

通過分析,大家認為猜想1是錯誤的,理由是氧氣化學性質(zhì)比較活潑,食品易與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);猜想4也是錯誤的,理由是_____。

(講行實驗)實驗一,抽取包裝袋內(nèi)氣體一瓶,向其中加入一定量的澄清石灰水,振蕩,觀察不到石灰水變渾濁的現(xiàn)象,小明據(jù)此推斷只有猜想2成立。小紅不同意此結論,理由是_____,此現(xiàn)象只能說明猜想3不成立。

實驗二:另抽取包裝袋內(nèi)氣體一瓶,將燃著的木條伸入瓶中。觀察到木條立即熄滅,小組同學據(jù)此判斷猜想_____不成立,猜想_____成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學稱取 10g 碳酸鈣粉末,如圖所示進行實驗。

1)計算 10g 碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學方程式列式計算)_____

2)加熱一段時間后欲停止實驗,應先_____。

3)對加熱后的剩余固體 A 進行實驗,過程如右圖所示。濾液 B 的溶質(zhì)是_____;步驟III 中生成氣體的化學方程式是_____;剩余固體 A 的成分是_____。

4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A 的成分,寫出方法、結論及依據(jù)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是

H Fe2+ P2O5 KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤

B.中數(shù)字5表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.中氯元素的化合價為-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )

A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4

C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.將水通電電解一段時間

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的氣體,請回答下列問題:

1)空氣中含量最多的氣體是________;酥脆的餅干放在空氣中,一段時間后變軟了,說明空氣中含有______。

2)如圖所示,氧氣要穿過述宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過(反應條件省略)。箭頭畫出了氧氣應行走的路線,若氧氣不能從甲處通過,則甲處放的物質(zhì)可能是下列中的______(填字母)。甲與氧氣反應的文字表達式為________

A 氬氣 B C

3)氦氣代替氫氣作飛艇的填充氣,是利用氦氣____________的性質(zhì).

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