分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,根據(jù)“B、D常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類相同”,故D是過(guò)氧化氫,結(jié)合圖,B能與A相互轉(zhuǎn)化,D能生成水和氧氣,故B是水,A是氧氣;而C能與氧氣反應(yīng),且能與水相互轉(zhuǎn)化,故C是氫氣;根據(jù)A→E反應(yīng)劇烈,火星四射,且E是一種黑色固體,故E是四氧化三鐵;據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)“B、D常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類相同”,故D是過(guò)氧化氫,結(jié)合圖,B能與A相互轉(zhuǎn)化,D能生成水和氧氣,故B是水,A是氧氣;而C能與氧氣反應(yīng),且能與水相互轉(zhuǎn)化,故C是氫氣;根據(jù)A→E反應(yīng)劇烈,火星四射,且E是一種黑色固體,故E是四氧化三鐵,代入檢驗(yàn),符合題意,故:
(1)根據(jù)分析,C的化學(xué)式為:H2.
(2)反應(yīng)A→E,即鐵絲燃燒,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
故答案為:
(1)H2.(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→碳酸 | B. | 氧化汞→汞+氧氣 | ||
C. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 | D. | 鹽酸+氫氧化鈉→氯化鈉+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中 A2 和 B2 分子保持不變 | |
C. | 物質(zhì) X 含 4 種元素 | |
D. | 參加反應(yīng)的A2與 B2 分子數(shù)之比為 3:l |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此表中的“鈣、鎂”指單質(zhì) | B. | 此表中的“鉀、鈉”指元素 | ||
C. | 偏硅酸(H2SiO3)是一種氧化物 | D. | 該礦泉水屬于化合物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com