【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常月的思維方法。下列推理判斷正確的是( )

A. 物質(zhì)是由元素組成的，同種元素可以組成純浄物，則不同種元素也可以組成純浄物

B. 氧化物都含有氧元索，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

D. 化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化，所以人類(lèi)利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供

【答案】A

【解析】

A、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由同種元素組成，化合物是由不同元素組成，故正確；

B、氧化物是指含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4，故錯(cuò)誤；

C、分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子，故錯(cuò)誤；

D、能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供，可以由風(fēng)能、水能等提供，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)方法。下列推理正確的是 ( )

A. 燃燒有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的都是燃燒

B. 酸溶液的pH＜7，常溫下測(cè)得某溶液的pH＝3，所以該溶液一定是酸性的

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)是中和反應(yīng)

D. CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】月餅是蚌埠特色美食之一。采用精制面粉，輔以各種果仁蜜餞、小磨香油（含油酸，化學(xué)式C18H34O2）等制成。下列關(guān)于油酸的說(shuō)法正確的是

A. 油酸屬于氧化物

B. 油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為108:17：16

C. 油酸中含有氧分子

D. 油酸由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月31日世界無(wú)煙日的主題是“煙草與心臟病”香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等。最新研究表明，煙民戒煙越早，患心臟病的幾率越小。

（1）香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中，最易與血紅蛋白結(jié)合的是（填化學(xué)式）______。

（2）已知尼古丁燃燒的生成物中有CO2和H2O，則可推知尼古丁中一定含有的元素是（填元素符號(hào)）______。

（3）與CO所含元素完全相同的某種氣體，大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，這種氣體是______。檢驗(yàn)此氣體的方法是：將此氣體通入澄清石灰水中，若______，則為該氣體。

（4）為了防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，我們都應(yīng)該傳播“低碳”理念，所謂“低碳”就是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酒是常見(jiàn)的消毒劑，它的溶劑是_____，要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的碘酒，需要碘的質(zhì)量為_____g。

（2）八月桂花開(kāi)，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象：_____。

（3）燒鍋爐用的煤通常要加工為粉末狀，其目的是_____，使煤充分燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）石墨可以做電極，是利用了石墨的_____性；

（2）木炭可以除去食品中色素和異味，是利用了木炭的_____性；

（3）碳可以用于冶金工業(yè)，是因?yàn)樘季哂?/span>_____性；

（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______；

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為______；

（6）在防治水體污染方面，可采取的措施有______（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)到的一些化學(xué)知識(shí)，來(lái)解決處理以下一些生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。

（1）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入_____；廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>____的功能。

（2）如果要你將不溶于水的物體從液體中分離出來(lái)，你打算采用的方法是_____。

（3）幾乎所有物質(zhì)差不多都有其正反兩面的作用，請(qǐng)以CO2為例，分別各列舉一項(xiàng)對(duì)人類(lèi)有利和對(duì)人類(lèi)有害的事實(shí)。有利：_____；有害：_____。

（4）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素很多，例如：導(dǎo)致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是：_____；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的主要原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求，寫(xiě)出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)。

名稱(chēng)

（1）______

硫酸

（3）______

碳酸鉀

硝酸根離子

化學(xué)符號(hào)

Fe2O3

（2）______

Ca（OH） 2

（4）______

（5）______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(　　)

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與火源隔離

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案