A. | 只有②④ | B. | ①②④ | C. | 只有② | D. | 全部 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:①海水“曬鹽”過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
②海水“制堿”過(guò)程中有新物質(zhì)堿生成,屬于化學(xué)變化.
③海水“淡化”過(guò)程中只沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
④從海水中提取鎂過(guò)程中有新物質(zhì)鎂生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 蠟燭燃燒,可生成水和二氧化碳 | |
C. | 熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙,用燃著的火柴取點(diǎn)白煙,蠟燭重新燃 | |
D. | 碳在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2SO42-:表示2個(gè)硫酸根離子 | |
B. | Ar:表示氬氣、氬元素和一個(gè)氬原子 | |
C. | 2CO2:表示2個(gè)二氧化碳分子 | |
D. | 維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒生成了使石灰水變渾濁的氣體--生成了二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 硫在空氣中燃燒生成了刺激性氣味的氣體----生成了二氧化硫氣體 | |
C. | 燃著的木條伸入到集氣瓶中立即熄滅----二氧化碳不支持燃燒 | |
D. | 蠟燭在氧氣中燃燒比空氣中更旺-----燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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