鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出氮化鎂的化學式
 
．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
 
，這個事實能說明了什么？
 
．
考點：化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)在化合物的化學式書寫要求進行書寫．
（2）根據(jù)反應物與生成物寫化學方程式，注意寫，查，配，注；根據(jù)題給的信息來重新來認識燃燒和滅火．
解答：解：（1）化學式的書寫正價前負價后，然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學式．
故答案為：Mg3N2
（2）根據(jù)反應物與生成物，鎂條與二氧化碳反應會生成碳與氧化鎂；根據(jù)鎂和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳，從而知道鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒，也說明燃燒不一定要有氧氣參與；同時可以知道鎂若著火不能用水或是二氧化碳來滅火．
故答案為：2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C；鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒，也說明燃燒不一定要有氧氣參與；同時可以知道鎂若著火不能用水或是二氧化碳來滅火．
點評：此題是有關化學式書寫及方程式書寫的考查題，均屬基礎知識考查題，關鍵是對化學方程式的書寫．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有4瓶無色溶液A、B、C、D，分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種，實驗過程及反應現(xiàn)象如圖所示：

推斷A、B、C、D分別是什么溶液，寫出其中溶質(zhì)的化學式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中現(xiàn)有如圖所示的制取氣體的裝置，根據(jù)你所學的知識回答有關問題：

（1）圖中標有①、②的儀器名稱分別是：①
 
；②
 
．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取一瓶氧氣，若用排水法收集，應該選用的裝置是（填編號）
 
和
 
．
（3）用這種裝置制取氧氣時，檢驗氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是：
 
．
（4）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
 
，二氧化錳在反應中的作用是
 
．
（5）實驗室中能否用C裝置收集氧氣？
 
．如果能用C裝置收集氧氣，檢驗瓶中是否收集滿氧氣的方法是
 
．
（6）已知氯酸鉀是白色固體，實驗室中用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱也可以制取氧氣，應選用圖中的氣體發(fā)生裝置是
 
；不能選用其它氣體發(fā)生裝置的理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示下列各題：
（1）含碳元素的劇毒氣體
 
；（2）含鈣元素的堿
 
；（3）含氮元素的酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
 
（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．
（2）煤、石油和
 
常被稱為化石燃料，大量燃煤（含雜質(zhì)硫、氮等）造成的主要環(huán)境問題有
 
（答出一點即可）．
（3）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣．則該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，她于我們的生活息息相關．
（1）小浩同學在整理“家庭化學日志”，請你幫助他完成：
 ①紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用！將紫卷心菜汁滴入食醋中，可顯出
 
色，證明食醋的pH
 
7（選填＞、＜或=）．
 ②桌上擺放的竹炭雕屏可以起到靜化室內(nèi)空氣的作用，這是因為竹炭具有
 
性．
 ③媽媽給盆花施用了碳酸氫銨（NH4HCO3），這是一種
 
（選填氮肥或磷肥或復合肥），它屬于
 
（選填酸、堿、鹽或氧化物）．
（2）請從A．熟石灰、B．純堿、C．天然氣、D．硝酸鉀、E．維生素、F．鹽酸、G．硫酸這七種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />①人體胃液中含有的酸是
 
；
②侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 
；
③農(nóng)田施用的復合肥是
 
；
④我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
；
⑤能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求各寫一個有二氧化碳生成的化學反應方程式．
（1）化合反應
 

（2）分解反應
 

（3）置換反應
 

（4）實驗室制法（復分解反應）
 

（5）不屬于上述四種情形
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學常識正確的是（　�。�
A、空氣中含量最多的成分是氧氣
B、造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵
C、人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅，因為銅相對鋁、鐵性質(zhì)不活潑，更易冶煉
D、日常生活、生產(chǎn)中我們所見，鐵相對鋁更易生銹，據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑

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