【題目】要將100克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水稀釋為5%，需加水的質(zhì)量為( )
A.10克
B.50克
C.100克
D.95克

【答案】C
【解析】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答．

設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則100g×10%=（100g+x)×5% x=100g．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念相互間存在如圖3種關(guān)系．下列對(duì)概念間關(guān)系的說法正確的是（ ）
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D.單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 ．
（2）為了探究生成的氣體是什么，小明用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是（填化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)生成黑色固體，并能被磁鐵吸引，則黑色固體為（填化學(xué)式）．
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些食品的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫有“干燥劑，主要成分為生石灰，請(qǐng)勿食用”等字樣，回答下列問題：
①生石灰可作干燥劑理由（化學(xué)方程式）;
②“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有作用.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)碳的問題：
（1）碳的單質(zhì)有多種，如圖1所示的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（填序號(hào)）．它們的物理性質(zhì)有很大差異，原因是 ．
（2）二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大． ①有人認(rèn)為，二者就像孿生姐妹，這是因?yàn)?/span>（填序號(hào)）；
A．它們由同種分子構(gòu)成
B．它們由相同的元素組成
C．它們都能與氧氣反應(yīng)
②區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用（填序號(hào)）；
A．聞氣味 B．通入澄清的石灰水 C．點(diǎn)燃 D．看顏色
（3）環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，深圳市政府提倡低碳生活，綠色出行．圖2為深圳市綠道上的自行車 ①公共自行車的輻條是由塊狀的鋼鐵制作而成的，說明金屬具有性．
②車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日爆曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)．假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的半成醋，生產(chǎn)500g 4%的優(yōu)質(zhì)醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為（　　）
A.300g
B.400g
C.500g
D.600g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中常用來改良土壤酸性的是 （ ）
A.石灰石
B.熟石灰
C.干冰
D.燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，可選用下列試劑中的 （ ）
A.稀鹽酸
B.CaCl2溶液
C.CO2氣體
D.澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果血液中缺乏亞鐵離子，就會(huì)造成缺鐵性貧血．市場(chǎng)出售的某種麥片中，含有微量的顆粒極細(xì)小的還原鐵粉．這些鐵粉在人體胃液（胃酸的主要成分是HCl）作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽，這個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是.

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