19.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;白色無(wú)水CuSO4固體遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】甲 CO2 H2O;  乙 CO  H2O;   丙 SO2 CO2 H2O;  丁 CO2 CO  H2O
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是防止空氣中成分干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中白色無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中固體粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立;
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置明顯存在的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理;
(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中固體粉末變成黑色的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

分析 【猜想與假設(shè)】:根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;(1)根據(jù)空氣與純凈氧氣的區(qū)別考慮;(2)根據(jù)無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色分析出氣體成分;(3)根據(jù)一氧化碳的毒性分析;(4)根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮;根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的條件考慮.

解答 解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中是甲烷和氧氣,不含有氮元素,生成物中不可能生成氨氣,所以丙假設(shè)錯(cuò)誤;
(1)由于空氣中含有水分和二氧化碳,用空氣就無(wú)法驗(yàn)證混合氣體中是否含有水和二氧化碳,因?yàn)榈降资腔旌蠚怏w中的水和二氧化碳,還是空氣中的水和二氧化碳,無(wú)法確定;
(2)A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)說(shuō)明混合氣體中有水,B中石灰水變渾濁說(shuō)明混合氣體中含有二氧化碳,B中石灰水有兩個(gè)作用:驗(yàn)證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色說(shuō)明具有還原性氣體,且與氧化鐵反應(yīng)能生成二氧化碳,所以說(shuō)明混合氣體中含有一氧化碳;
(3)裝置存在的不足之處是從導(dǎo)管中排出的一氧化碳會(huì)污染空氣.
(4)B中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號(hào);C中紅色粉末變成黑色的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,用得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,寫(xiě)在等號(hào)的上邊.由于可燃物不完全燃燒能生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣.
故答案為:【猜想與假設(shè)】丙;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)防止空氣中成分干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
(2);
(3)未進(jìn)行尾氣處理;
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 
【反思與交流】氧氣充足.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色說(shuō)明有水生成,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,還要知道一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若該圖為某微粒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X=10
(2)若X=13,則該微粒的離子符號(hào)為Al3+.若該原子的原子核內(nèi)有14個(gè)中子,則它的氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為102.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.關(guān)于天然氣的下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷
B.天然氣與空氣混合點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸
C.與煤炭相比,天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中,SO2等污染物較少
D.天然氣灶具燃燒火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,燃燒時(shí)應(yīng)減小進(jìn)空氣量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)B處的現(xiàn)象是紫色變?yōu)榧t色,原因是(用化學(xué)方程式表示)H2O+CO2=H2CO3;
(2)C處現(xiàn)象是變渾濁.寫(xiě)出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)D處的現(xiàn)象:蠟燭由下往上依次熄滅; 原因是:二氧化碳密度大于空氣;二氧化碳不可燃,也不支持一般可燃物燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

①C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣.
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是B(填字母)
A.裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈
C.B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價(jià)升高
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣品,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色說(shuō)明生成鐵
(2)每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是刷漆,除防止金屬腐蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有回收利用金屬(答一點(diǎn)即可)
(3)工業(yè)煉鐵會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣(CaSO4)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫.試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.按要求回答下列問(wèn)題:
(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車(chē)尾氣安裝凈化裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,如可將一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一種氣體單質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:二氧化碳是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是一氧化碳. 
(2)“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”.例如:銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性;一氧化碳能用于冶煉金屬是因?yàn)樗哂羞原性,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2. 
(3)目前人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣;煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳等氣體,還會(huì)生成溶于雨水形成酸雨的氣體如二氧化硫等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.比例圖表示某隕石樣品中各種元素含量,此隕石樣品中不可能含有的化合物是( 。
A.Al2O3B.SiO2C.CaCO3D.KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹.鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?雨淋或在潮濕空氣中.鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?請(qǐng)舉一例說(shuō)明鎖芯通常是銅制的;或鎖身通常噴漆;或鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳等.鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,可向其中加注入鉛筆芯粉末(或石墨粉、植物油、汽油等使其潤(rùn)滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活.
(2)太原市現(xiàn)在正籌備修建地鐵,地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用.建地鐵施工中挖掘機(jī)刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)質(zhì)地堅(jiān)硬.廢切削液中含有環(huán)境污染物NaNO2,人們常用NH4Cl溶液來(lái)處理此廢切削液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl═NaCl+2X+N2↑,其中X的化學(xué)式是H2O.地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)淡黃色固體燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(3)二氧化碳與氫氧化鈉在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和水CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案