分析 (1)根據(jù)控制變量法的具體操作進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碘受熱會(huì)發(fā)生升華進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)不能得出活性最強(qiáng)的溫度進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中的數(shù)據(jù)可以看出,對(duì)溫度進(jìn)行了三次改變,所以本實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液淀粉酶的活性跟溫度的關(guān)系;
(2)碘受熱會(huì)發(fā)生升華,所以乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案還可以改進(jìn),應(yīng)該把第③的步驟移到⑤的步驟后面,他的理由是碘受熱會(huì)升華;
(3)乙組實(shí)驗(yàn)不能得出活性最強(qiáng)的溫度,應(yīng)該在37℃附近多設(shè)計(jì)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證.
故答案為:(1)溫度;
(2)碘受熱會(huì)升華;
(3)在37℃附近多設(shè)幾個(gè)溫度的實(shí)驗(yàn)組.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了酶的專一性和催化性,溫度對(duì)活性酶的影響,注意控制變量法的應(yīng)用,難度較大,對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的對(duì)照原則和單因子變量原則的應(yīng)用和掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾 | B. | 滴瓶滴管用后不洗滌 | ||
C. | 量取液體 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑ | B. | BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl | ||
C. | CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | D. | 2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 車船表面涂油漆可防止生銹 | |
B. | 煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石 | |
C. | 銀是導(dǎo)電性最好的金屬,應(yīng)該全面取代銅、鋁做導(dǎo)線 | |
D. | 廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一 |
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