用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．隔絕空氣 D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是

A．滌綸衣 B．塑料杯 C．鐵桶 D．尼龍襪

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于物理變化的是

A．白磷燃燒 B．冰雪融化 C．花生霉變 D．消毒殺菌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A．切水果 B．鐵生銹 C．冰融化 D．磨豆?jié){

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)。

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。如果排放入空氣中的二氧化碳過(guò)多，可能會(huì)加劇 。

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。從微觀角度分析，發(fā)生變化的是 。

（4）寫(xiě)出一個(gè)消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣。其中淀粉屬于 （填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱(chēng)）。

（6）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是 （填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

二氧化硅（SiO2)是制造光導(dǎo)纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為

A．—2 B．0 C．+2 D．+4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(6 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入 可檢驗(yàn)井水是否為硬水。

（2）下列節(jié)水措施正確的是 。

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌

B．用淘米水澆花

C．使用節(jié)水龍頭

D．用大量的水沖洗汽車(chē)

（3）過(guò)多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，而綠色植物的 卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是（寫(xiě)一條） 。

（4）自行車(chē)的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的 和 隔絕。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列滅火方法不合理的是

A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶

C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅

D．油鍋著火，潑水滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下圖所示，請(qǐng)回答。

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列 （填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

A．水 B．鹽酸 C．二氧化碳

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿，甲同學(xué)選擇了一種酸溶液，乙同學(xué)選擇了一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類(lèi)別不同，他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康�。你認(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是 （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案