【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小莉認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中,省略某些實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，能被省略的�?shí)驗(yàn)是__________ (填字母),可得出的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>________________。

(2)將C.D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________________。

【答案】C Zn>Fe> H>Cu Cu

【解析】

（1）鐵粉與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，即鋅＞鐵；鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即鐵＞H；鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，即鐵＞銅；銅與稀硫酸不反應(yīng)，則銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，即H＞銅；由ABD即可得出鋅＞鐵＞氫＞銅，能被省略的實(shí)驗(yàn)是C。
（2）鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銅與稀硫酸不反應(yīng)；將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中，過濾，向所得濾液中加入鐵粉，若有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中含有稀硫酸，濾渣中一定不含鐵，則濾渣的成分是銅。有氣泡生成，是因?yàn)殍F與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)，請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料） CaCl2溶液顯中性

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I :只有CaCl2;

猜想II:有______________________。

猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;

猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是______________________。(用化學(xué)方程式解釋)

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

___________

___________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

（評價(jià)反思）

(1) 丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____________________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_____________________。

（反思交流）

(3) 某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得溶液的pH變化如圖所示，請回答下列問題:

①由圖可知，在c點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是____________________。

②若要使c點(diǎn)對應(yīng)的溶液變成b點(diǎn)對應(yīng)的溶液，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的____________________，過濾，除雜。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如下研究：

（1）甲同學(xué)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）乙同學(xué)依據(jù)下圖，認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)無法確定酸堿恰好完全反應(yīng)，其分析的原因是______。

（3)丙同學(xué)用傳感器測稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)過程中的pH變化,測定結(jié)果如圖。請判斷40s時(shí)，溶液中溶質(zhì)的成分為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�

A.t3℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，析出固體的質(zhì)量甲大于乙

B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.乙中混有少量甲，降溫結(jié)晶提純乙

D.在t1℃時(shí)，各取ag甲、乙物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后將其升溫至t3℃，甲溶液恰好飽和，乙溶液中析出晶體的質(zhì)量為（a-b）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】童童同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液，再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液，過濾，得濾渣和濾液A，如圖所示：

此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____；充分反應(yīng)后過濾，得到無色溶液A，童童同學(xué)對無色溶液A產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

[提出問題]：A中含有的離子是什么？

[實(shí)驗(yàn)探究]：

童童同學(xué)：取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象，故得出結(jié)論：A中不含SO42-，含Ba2+。

希溪同學(xué)：取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，故得出結(jié)論：A中含Ba2+、OH-。

[評價(jià)與交流]：請你評價(jià)希溪同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]：為了進(jìn)一步確定A中的離子成分，婷婷同學(xué)取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。再另取A溶液，向其中滴加無色酚酞溶液，觀察到無色酚酞溶液變?yōu)榧t色。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____（填離子符號），不含有的離子是_____（填離子符號）；

為了除去A溶液中的堿性物質(zhì)，童童同學(xué)又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸，在加入稀鹽酸的過程中，A溶液中離子的變化情況如所示，①和④分別表示的_____（填離子符號）；

[歸納與總結(jié)]由三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是：可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)_____，確定出存在的離子，同時(shí)推測出與_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年12月以來，部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。預(yù)防病毒除了戴口罩、勤洗手，還要做好消毒工作。市面上可以有效消滅新型冠狀病毒的消毒劑如下圖所示：

醫(yī)用酒精： 75%的乙醇溶液,

84消毒液： >0.05%的次氯酸鈉溶液等,

醫(yī)用消毒液：過氧化氫過氧乙酸消毒液

衣服消毒液： >0.12%的對氯間二甲苯酚

季銨鹽溶液：>0.2%季銨鹽溶液

請按要求填空：

①將部分消毒劑中的主要成分進(jìn)行分類（選填“有機(jī)物、酸、堿、鹽、氧化物”）

物質(zhì)

酒精

次氯酸鈉（NaClO）

過氧化氫

物質(zhì)類別

___

___

___

②使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時(shí)，要遠(yuǎn)離明火，這是因?yàn)榫凭哂?/span>___的化學(xué)性質(zhì)。

③公共場合可用0.5%的過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）溶液進(jìn)行消毒。過氧乙酸的摩爾質(zhì)量為______， 1摩爾過氧乙酸中碳原子的個(gè)數(shù)為_______個(gè)（用科學(xué)計(jì)數(shù)法）。若要配制這樣的溶液1000克，需要過氧乙酸___克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B.金屬M可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在乙、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整____________；

（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________,你判斷的微觀依據(jù)是_____________；

（3）畫出比氧原子多一個(gè)周期少一個(gè)族的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。

請回答下列問題：

（1）G的化學(xué)式為___________。

（2）反應(yīng)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為___________。

（4）F的一種用途是___________。

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同步練習(xí)冊答案