【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�

A.t3℃時的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，析出固體的質(zhì)量甲大于乙

B.t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.乙中混有少量甲，降溫結晶提純乙

D.在t1℃時，各取ag甲、乙物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后將其升溫至t3℃，甲溶液恰好飽和，乙溶液中析出晶體的質(zhì)量為（a-b）g

【答案】C

【解析】

A、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，t3℃時，甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液有固體析出，乙溶液不析出固體，則析出固體的質(zhì)量甲大于乙；故選項正確，但不符合題意；

B、t2℃時，甲、乙的溶解度相等，這里的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；故選項正確，但不符合題意；

C、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，乙中混有少量甲，升高溫度提純乙；故選項錯誤，但符合題意；

D、在t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為bg，乙物質(zhì)的溶解度為ag；各取ag甲、乙物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后將其升溫至t3℃，甲物質(zhì)的溶解度為ag，乙物質(zhì)的溶解度為bg；則甲溶液恰好飽和，乙溶液中析出晶體的質(zhì)量為（a-b）g；故選項正確，但不符合題意；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3。

(1)燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_______；

(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學式)；

(3)圖3中V的數(shù)值最接近______(填“6”、“12”或“16”)；

(4)下列說法錯誤的是___。

A 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl 和 NaOH；

B 取圖2中c點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d 所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；

D 通過圖3中f→g 變化趨勢可說明該反應的熱量變化。

(5)通過圖3可知，中和反應是______反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(6)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應微觀實質(zhì)，繪制了如圖．請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W用語：_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究小組利用下圖裝置進行實驗（注射器的摩擦力忽略不計）。

已知：A的容積為250 mL，B中盛有足量的水，實驗前K1、K2、K3均已關閉。

（1）檢查 A裝置的氣密性。打開 K1，向外拉注射器的活塞，松手后，觀察到________，說明裝置的氣密性良好。

（2）測定 A 瓶氣體中二氧化碳含量。打開K1，用注射器向A中注入20 mL NaOH溶液（足量），關閉K1，充分反應后，_______________（填實驗操作），觀察到 B 中的水進入 A 中，當B中液面不再變化時，測得B中減少了60 mL水，則A中CO2的體積分數(shù)約為______________ %。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《2015年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結構正在向多元、清潔、低碳轉型。下列是我國能源結構變化的調(diào)整圖，請回答相關問題：

（1）化石燃料是目前應用最廣泛的能源，但不可再生且燃燒會對環(huán)境造成污染。化石燃料包括煤、石油和_____。

（2）從2015、2030、2050年能源結構變化看，所占比例增加最多的是_____。

（3）在新能源開發(fā)中，化學發(fā)揮著不可替代的作用。近年，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉化為汽油（圖中c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結構模型）。

①在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為_____。

②觀察圖中c和d兩種物質(zhì)的分子結構模型，發(fā)現(xiàn)c和d的分子組成完全相同，但其分子結構不同，化學上將其稱為同分異構體。你認為c和d的化學性質(zhì)_____（填“是”或“否”）完全相同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料。下圖是實驗室制取收集氯氣以及驗證氯氣性質(zhì)的實驗裝置圖。

[查閱資料]氯氣是一種黃綠色的劇毒氣體，密度大于空氣。

制取氯氣的化學方程式：2KMnO4+16HCl═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O。

氯氣與水反應的化學方程式：Cl2+H2O═HCl+HClO。

（1）A中儀器①的名稱是__，實驗時連接好儀器，要先__（填操作名稱）再裝藥品。

（2）從A裝置中出來的Cl2混有H2O和__（填化學式），C裝置中的試劑是__，C裝置的導管應該與D裝置導管口__（填“a”或“b”）端連接。

（3）E中紅色布條不褪色，F中紅色布條褪色，說明Cl2沒有漂白性，而是Cl2與水反應生成的___（填化學式）有漂白性。

（4）G中出現(xiàn)淡黃色沉淀，說明反應生成了硫單質(zhì)，該反應的化學方程式為____。

（5）H是尾氣（Cl2）處理裝置，反應的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和必要的用品，請結合下列裝置回答問題：

（1）若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）儀器a的名稱是_____，在制二氧化碳的實驗中該儀器的作用是_____。

（3）若用上述藥品制取二氧化碳，選擇的裝置是_____（填字母）

（4）在制氧氣實驗時，實驗中會觀察到液面下的導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時，接下來的操作_____，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。

（5）若要除掉二氧化碳中混有的氯化氫氣體，得到純凈的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接兩個F裝置，裝置中的藥品名稱依次是_____和_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性及它們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗:

(1)小莉認為上述實驗中,省略某些實驗也能達到實驗目的，能被省略的實驗是__________ (填字母),可得出的金屬活動性順序為________________。

(2)將C.D試管反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學方程式:________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應過程的微觀變化如圖:

下列說法不正確的是

A.該反應后生成的C與D的粒子個數(shù)比是2:1

B.說明在化學變化中,分子種類發(fā)生改變,原子種類沒有發(fā)生改變

C.該反應是置換反應

D.化學方程式為:

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產(chǎn)密切相關。請回答下列問題：

（1）生活中可用_____比較自來水煮沸前后的硬度。

（2）寫出用作蒸饅頭的發(fā)酵粉的主要成分的化學式_____。

（3）清洗油盤子和碗時通常要用到洗滌靈，是利用_____原理將油污除去的。

（4）銨態(tài)氮肥不能與_____混合施用，否則會降低肥效。

（5）少吃腌制食品，這些食品中含有亞硝酸鈉（NaNO2），亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____。

（6）下列生活中的物品屬于有機合成材料的是_____（填字母）

A 棉花 B 木筷子 C 鋁合金窗框 D 塑料薄膜

（7）酒精是我們實驗是中常見的燃料，寫出燃燒的化學方程式_____。

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