【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為______g。
(2)在30℃時(shí),100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見著知徽,見微知著”是一種常見的化學(xué)思維方法。對(duì)下列事實(shí)用微觀解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氫氣和液氫都可作燃料 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子相同 |
B | 自然界中的水有三態(tài)變化 | 水分子的大小隨溫度改變而改變 |
C | 自然界中,金剛石最硬,但石墨質(zhì)軟 | 碳原子排列方式不同 |
D | 干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w | 分子間的間隔變大 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,小美做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),分別向三支試管中依次加入相應(yīng)的物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈉溶液+過量稀鹽酸+適量氧化銅
實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鈉溶液+幾滴酚酞+過量稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)三:稀鹽酸+過量氫氧化鈉溶液+過量碳酸鈉
(1)實(shí)驗(yàn)一___________(填“能”或“否”)證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;
(4)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及酸的化學(xué)性質(zhì)有:與酸堿指示劑、____________________;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的所有廢液倒在一起,最終只得到藍(lán)色溶液。取少量藍(lán)色溶液,加入足量鹽酸,無明顯現(xiàn)象。為了確定溶液中可能有的離子是否存在,下列物質(zhì)可行的是___________。
A 酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH溶液 D BaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉溶液若敞口放置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)。
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_____;
(2)如何檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?請(qǐng)寫出一種你選擇的試劑的名稱_____;
(3)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)你選擇一種化學(xué)試劑(適量)除去雜質(zhì)獲得純的氫氧化鈉溶液_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源短缺和環(huán)境問題是當(dāng)今人類面臨的難題,新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類共同的目標(biāo)。
(1)“綠色奧運(yùn)”是去年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體,該氣體是_________(填序號(hào))。
①N2和CO2 ②CO2和NO2 ③CO2和O2 ④CO2和NH3
(2)我國部分省已開始推廣使用“乙醇汽油”,就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成一種燃料。請(qǐng)回答下列問題:乙醇是_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),使用“乙醇汽油”的益處是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題。
①甲烷、硫酸銅、熟石灰、活性炭都是常見的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)式填寫:可用來改良酸性土壤的是______________;可用作冰箱除味劑的是_____________;屬于最簡(jiǎn)單有機(jī)物的是_______________;溶于水呈藍(lán)色的是_____________;
②人們把金屬化合物的焰色反應(yīng)作為“染色劑”與火藥一起制成焰火。若火焰呈黃色,則焰火中可能添加了含________________元素的化合物;若透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈紫色, 則焰火中可能添加了含_____________元素的化合物。
③豆?jié){被稱為“植物奶”,有研究稱,其中含有的異黃酮具有防癌功能。異黃酮(C15H10O2)由______________種元素組成,其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是_____________,0.1 mol 該物質(zhì)中約含有_____________個(gè)氫原子,0.5 mol 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是_______________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《本草綱目》記載,楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效;卮鹣铝袉栴}:
(1)楊桃的主要成分是水,還含有糖類和蛋白質(zhì)等。糖類的主要功能是為人體___。
(2)經(jīng)測(cè)定楊桃A的pH=1.35,楊桃B的pH=1.81,其中酸性較強(qiáng)的是楊桃_______(填“A”或“B”)。
(3)楊桃中部分元素含量如下表:
每克楊桃中部分元素的質(zhì)量
元素 | K | Ca | Zn | Fe |
質(zhì)量/mg | 0.389 | 0.587 | 0.049 | 0.070 |
給人體補(bǔ)充________元素可預(yù)防佝僂病,補(bǔ)充________元素可預(yù)防貧血。ㄌ钤孛Q)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),為什么水中常有氣泡冒出_____?
(2)從滅火原理角度回答,為什么用扇子扇蠟燭火焰一扇就滅_____?
(3)衣服通常是由纖維織成的,滌綸、錦綸(尼龍)和腈綸屬于合成纖維,請(qǐng)寫出一條合成纖維的優(yōu)點(diǎn)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017唐山豐南區(qū)一模)小紅、小明、小芳三名同學(xué)用石灰石(含雜質(zhì)SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。
(提出問題)廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在,若pH>3.8時(shí),FeCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。
(作出猜想)三個(gè)人一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2,其原因是______(用一個(gè)化學(xué)方程式表示)。
結(jié)合以上資料,小紅和小明認(rèn)為溶液中溶質(zhì)有兩種可能:①可能只含CaCl2;②可能含有CaCl2和HCl。小芳并不認(rèn)同小紅和小明的觀點(diǎn),她認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)除了CaCl2和HCl以外 ,還可能含有___,她這樣認(rèn)為的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量過濾后的廢液于試管中,滴加___溶液 | 溶液沒有變紅 | 廢液中一定不含___ |
步驟2:另取少量過濾后的廢液于試管中,加入過量的Na2CO3溶液 | ____ | 廢液中含有CaCl2和HCl |
(反思評(píng)價(jià))上述步驟2中,小明同學(xué)提出了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,通過檢測(cè)廢液的pH來判斷是否含有鹽酸,你認(rèn)為該方案是否合理?為什么?_____。
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