硬水為生產(chǎn)和生活帶來(lái)一些麻煩,可用_____區(qū)分硬水和軟水.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效多功能水處理劑,其中鐵元素的化合價(jià)是_____.日常生活中燒開水時(shí),水壺內(nèi)常常有一些水垢(主要成分之一是碳酸鈣),用稀鹽酸可以除去水垢,寫出除去水垢的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市德惠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式:________________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______________________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省四川大學(xué)附中初中2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)欲探究 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
(查閱資料)(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。
(2)常用的摩擦劑有極細(xì)顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。
(3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
(實(shí)驗(yàn)一)探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 如圖所示,取三只試管分別加入適量待測(cè)樣品,再分別加入適量x稀溶液。x稀溶液是____________。 | A試管中無(wú)明顯變化, B和C試管中有無(wú)色氣體生成。 |
② | 將B和C試管中生成的無(wú)色氣體通入__________。 | 現(xiàn)象Ⅱ:____________。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: __________ 。
碳酸鈣與x稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(實(shí)驗(yàn)二)比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 組裝兩套如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別。ú僮鳍瘢,放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的x稀溶液。 | |
② | 打開分液漏斗注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。 | 有氣泡產(chǎn)生。 |
③ | 待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗,注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
④ | 稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較 | 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________
步驟③的作用是:_________________。
(反思)
(1)若不改動(dòng)原有裝置和基本步驟,要測(cè)定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還應(yīng)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:_____。
(2)小美認(rèn)為這樣測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,試分析產(chǎn)生的誤差是______(填“偏大”、“偏小”或“沒有”)。原因是_______(如你認(rèn)為沒有誤差本空不填)。
(3)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)前不需要測(cè)定裝置的氣密性,請(qǐng)你說(shuō)明其原因________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省四川大學(xué)附中初中2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是( )
A. 氮?dú)饪捎米魇称繁Wo(hù)氣
B. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰 好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。
(1)丁的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填寫字母序號(hào))。
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物 D.該化學(xué)反應(yīng)前原子種類不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6 g鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得固體14 g。向固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則下列分析正確的是( )
A. 濾液中一定不含有硝酸銀 B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中含有銀7.6g D. 濾出的固體中含有銅6.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是
A. 從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成
B. 從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物
D. 從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市灤州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,整個(gè)配制過(guò)程中不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有_____ ( 填編號(hào))
(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①計(jì)算:計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積。
②稱量:
a.使用稱量?jī)x器的第一步是調(diào)節(jié)天平平衡,然后稱取_____g氯化鈉固體,
b.量取所需水的體積時(shí)應(yīng)選用量程是_____mL (填“10”、“50”或“100”)的量筒,所需水的質(zhì)量為_____。
③溶【解析】
將稱好的氯化鈉固體倒入容器中,然后加水,用玻璃棒不斷攪拌,玻璃棒的作用是_____。
④瓶裝:將配制好的溶液裝入滴瓶中并貼上標(biāo)簽。
⑤誤差在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為了經(jīng)久耐用,在燈泡中可填充的氣體是
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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