隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）下列說法正確的是_____（填寫字母序號）。

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D．該化學(xué)反應(yīng)前原子種類不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市德惠市2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 蠟燭熔化 B. 鐵水鑄鍋 C. 紙張燃燒 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

飲料中的果味大多來自酯類，丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（ ）

A. 丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

C. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g D. 丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省四川大學(xué)附中初中2019屆九年級一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（）

A. 該物質(zhì)由三種元素組成

B. 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最小

C. 每個青蒿素分子中含有42個原子

D. 該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

8

4

2

2

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g：

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。（寫出計算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

硬水為生產(chǎn)和生活帶來一些麻煩，可用_____區(qū)分硬水和軟水．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效多功能水處理劑，其中鐵元素的化合價是_____．日常生活中燒開水時，水壺內(nèi)常常有一些水垢（主要成分之一是碳酸鈣），用稀鹽酸可以除去水垢，寫出除去水垢的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

凈化水的方法有：①過濾②加絮凝劑沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤煮沸。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的飲用水，應(yīng)選用的方法和順序為

A. ①②③④ B. ②①④⑤③ C. ②①④⑤ D. ②①⑤④

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____，F(xiàn)_____。

(2)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____；

(3)物質(zhì)C和G反應(yīng)的類型是_____。

(4)寫出C在日常生活中的一種應(yīng)用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市汝陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖? )

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案