【題目】科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素——碲。碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 碲是非金屬元素

B. 碲的元素符號為 Te

C. 碲不能導(dǎo)電

D. 碲原子的中子數(shù)為 76

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故選項說法正確；


B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，碲的元素符號為Te，故選項說法正確；


C、根據(jù)題干信息，碲是未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素，故碲能導(dǎo)電，故說法錯誤；


D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，左上角的數(shù)字代表質(zhì)子數(shù)，該元素的相對原子質(zhì)量為128，質(zhì)子數(shù)為52,則中子數(shù)為128-52=76，故選項說法正確。
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產(chǎn)物為酸式鹽，可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中，混合后無明顯現(xiàn)象，如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些？化學(xué)實驗社的同學(xué)進行了下列探究：

（查閱資料）

（實驗探究1）用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的（NaHCO3，Na2CO3）溶液進行如下實驗

溶液

溶液

加稀鹽酸

A

產(chǎn)生氣泡

加無色酚酞溶液

溶液變紅色

溶液變紅色

加CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

B

上還表格中A處的實驗現(xiàn)象為_____造成B處實驗現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（猜想與假設(shè)）同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了猜想

猜想1：

猜想2：和

猜想3：N和

（實驗探究2）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取反應(yīng)后溶液少許于試管中，請加過量的溶液

_____

①猜想2正確

②和發(fā)生了反應(yīng)

②過濾后向濾液中加2﹣3滴無色酚酞試液

_____

③再滴加少量的_____

_____

（表達與交流）對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物（FexOy）的組成，實驗裝置如下圖所示。（已知各裝置中藥品足量，裝置氣密性良好）。

（1）乙裝置中的試劑是___________。

（2）甲裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）實驗過程中戊裝置中沒有明顯變化，而裝置丁中白色固體變成藍色固體，則該還原性氣體可能是________________（填寫化學(xué)式）。

（4）若裝置丁與戊互換位置，則對實驗產(chǎn)生的影響是_________。

（5）當丙裝置中的FexOy 全部被還原成金屬后，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4克，同時測得丁裝置的質(zhì)量增加了3.6克（假設(shè)丁中將生成的氣體全部吸收）。則FexOy中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_______。

（6）有關(guān)上述實驗，下列說法中正確的是 _________。

A 丙在加熱前應(yīng)先通入還原性氣體一段時間

B 若沒有乙裝置，測得鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比將偏大

C 反應(yīng)結(jié)束并冷卻后玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量大于丁裝置增加的質(zhì)量

D 該鐵的氧化物中原子個數(shù)比為：x:y=3:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上出售一種洗滌劑（標簽如圖），能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。

（査閱資料）

①過氧碳酸鈉（Na2CO4）是白色晶體顆粒，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，溫度高于50℃時會分解，溶于水得到的溶液顯堿性，與水反應(yīng)會產(chǎn)生碳酸鈉及其他化合物。

②碳酸鈉具有去污能力，但不能清除衣物上的頑固污漬。

實驗一：“溶解”樣品

取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開橡皮塞，____（填操作），出現(xiàn)________現(xiàn)象，說明資料①中的“其他化合物”會產(chǎn)生氧氣。

（提出問題）過氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的“其它化合物”是什么？

（猜想假設(shè)）

猜想1：H2O2

猜想2：NaOH

猜想3：H2O2、NaOH

實驗二：驗證產(chǎn)物

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

（1）

取適量溶液 a 于燒杯中，迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液，靜置得清液 b。

產(chǎn)生白色沉淀

加入稍過量硝酸鋇溶液，目的除去溶液中的碳酸鈉。反應(yīng)方程式為________。

（2）

取少量清液 b 于試管中，加入少量二氧化錳。

________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____，證明過氧碳酸鈉與水反應(yīng)有H2O2 產(chǎn)生。

（3）

再取少量清液 b 于試管中，滴加 2 ~3 滴氯化鎂溶液。

無明顯現(xiàn)象

________

（4）

往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入 2 ~3 滴清液b。

有氣泡產(chǎn)生，

________

過氧化氫在強堿性條件下易分解，且具有漂白性。

（實驗結(jié)論）猜想________正確，寫出過氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（反思評價）該洗滌劑應(yīng)________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是_____

A．P點的含義是a、c的溶解度相等

B．t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌能形成80g溶液

C．要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用的方法是蒸發(fā)溶劑

D．將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為_____（填寫物質(zhì)序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車圖�；卮鹣铝袉栴}：

鋁合金自行車

全塑料自行車

（1）材質(zhì)采用鋁合金的自行車，主要優(yōu)點是_____________________________；自行車鏈條涂抹潤滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是_________________； 手柄的塑料是熱塑性塑料，____________（填“不能”或“能”）進行熱修補。

（2）開發(fā)全塑料自行車的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是

A. 漢黃芩素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為16:12:5

B. 漢黃芩素的相對分子質(zhì)量是284g

C. 漢黃芩素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素質(zhì)量分數(shù)

D. 漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。

已知：步驟Ⅰ無藍色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是_____。

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。

（3）加入Ca（OH）2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_____。（請用文字解釋）

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S，由此推測廢水③不達標的主要原因是其中含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 0℃時，NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度

B. 40℃時，飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%

C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時，有固體析出

D. 80℃時，分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水，恰好均配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者小于后者

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同步練習(xí)冊答案