【題目】檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是

A. 將帶火星的木條伸至集氣瓶中

B. 將帶火星的木條放到集氣瓶口

C. 將燃著的木條伸至集氣瓶中

D. 將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

【答案】B

【解析】A、應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口，不是伸入集氣瓶中，氧氣的密度大于空氣，集氣瓶內(nèi)部可能含有較濃的氧氣，驗滿會不準(zhǔn)確，故不正確；

B、將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿，故正確；

C、因為燃著的木條伸入氧氣中，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況，伸入瓶中也不能驗滿，故不正確；

D、氧氣與澄清石灰水不反應(yīng)，沒有任何現(xiàn)象，故不正確．故選為：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會進步，提高了人們的生活質(zhì)量。下列是與人類社會進步相關(guān)的重大問題，其中和化學(xué)密切相關(guān)的是( )

①環(huán)境保護 ②能源開發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過程探索

A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚酞(C20H14O4)是化學(xué)實驗室常用的試劑。下列有關(guān)酚酞的說法中正確的是( )

①酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大�、诜犹商�、氫、氧三種元素組成

③酚酞是由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成�、芊犹南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為318

⑤酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20∶14∶4

A. ①②③④⑤ B. ①②④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符合的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液；在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成________色。由該實驗可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是：

(1)_____________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是 (　　)

A. 傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 B. 承接濾液的燒杯本身不干凈

C. 濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼 D. 漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

(1)在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填具體粒子名稱)．

(2)如圖2，A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，B、C、D、E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

①A中x=_____．

②B、C、D、E屬于____種元素的粒子；其中屬于陽離子的是______(填字母)．

③B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器的使用正確的是（ ）

A．用溫度計攪拌液體 B．用量筒做反應(yīng)容器

C．用試管組裝氣體發(fā)生裝置 D．用燒杯盛固體直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號

鹽酸的濃度/%

反應(yīng)溫度/℃

鋁絲消失

的時間/s

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(2)實驗②和③表明：該反應(yīng)的快慢與__________有關(guān)。

(3)能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是________和________。

(4)如果把實驗①中鹽酸的濃度改為4%，請你推出鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍：________________。

(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？

方法：_____________________________________________________________________。

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