【題目】在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液；在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過(guò)幾分鐘后，可以觀(guān)察到燒杯A中液體變成________色。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是：

(1)_____________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________。

【答案】 紅 濃鹽酸具有揮發(fā)性 鹽酸能使紫色石蕊試液變紅

【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運(yùn)動(dòng)到A中，氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉原子的原子核中有11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子，鈉原子的核外電子數(shù)為(　　)

A. 23 B. 11 C. 12 D. 1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是(　　)。

A. 五氧化二磷 B. 可樂(lè) C. 液態(tài)氧 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料主要含C、H兩種元素)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。

(1)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)裝置B的作用是________________；儀器E中的現(xiàn)象是________________。

(3)若裝置的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為W g，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則W g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________ g。(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

(4)若裝置中沒(méi)有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果________(填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”)。

(5)若要測(cè)定塑料中碳元素的質(zhì)量，需要在D和E之間再加一個(gè)類(lèi)似于D的裝置G，則G中盛裝的藥品為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們生活息息相關(guān)，按要求回答下列問(wèn)題。

(1)下列物質(zhì)屬于合金的是________。

A．氧化鐵 B．不銹鋼 C．黃銅 D．硫酸銅

(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是________。

(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金，要比較焊錫、錫、鉛的熔點(diǎn)高低可采用_____________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿(mǎn)，最好的方法是

A. 將帶火星的木條伸至集氣瓶中

B. 將帶火星的木條放到集氣瓶口

C. 將燃著的木條伸至集氣瓶中

D. 將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．氯化鐵、硫酸銅等都屬于金屬材料

C．鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高

D．合金、純金屬都是金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的敘述正確的是( )

A. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成 B. 原子由原子核和中子構(gòu)成

C. 原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成 D. 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)為 (填a或b)。

(2)對(duì)于a曲線(xiàn)表示的反應(yīng)，物質(zhì) (填名稱(chēng))有剩余。

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