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下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（）

A．C可以將CuO中的Cu置換出來。

B．在一定條件下CO₂能夠轉變成CO。

C．CO和CO₂都能與堿反應生成鹽和水。

D．金剛石、石墨和C₆₀都是碳元素的單質。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A．硝酸銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產生刺激性氣味氣體

B．鎂在空氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量，產生大量的白霧

C．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層白色物質，溶液變成淺綠色

D．在空氣中點燃硫粉：產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

周末的生活，豐富多彩。

晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由材料制成。

上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫（1834-1907）發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表，從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結構的關系中，原子序數(shù) = 。

下午，爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學工業(yè)的先驅侯德榜（1890-1974）創(chuàng)造的：

X+NH₃+CO₂+H₂O====NaHCO₃↓+NH₄Cl

2NaHCO₃^△Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

我知道了制堿廠的原料之一“X”是，產品“堿”是Na₂CO₃。

晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？

我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的化學方程式是（填一個）______

，并且能說明“燙傷”的原因是。

學習了化學，我會用化學的眼光看生活，看世界！

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實際應用，利用了中和反應的原理的是

①用生石灰作干燥劑 ②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 ③用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄露的濃硫酸

A、①② B、③④ C、①④ D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。

【查閱資料】真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H₂O和CO₂。據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由__________種元素組成。

【實驗探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。

⑴小明認為：氣體中除了含有CO₂，還可能含有少量__________。實驗室常用__________的方法檢驗這種可能含有的氣體。

⑵小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外，還應該含有____________________。他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了觀察：①______________________________，②______________________________，證實了自己的觀點。

⑶小娟取適量新制的FeCl₂溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺。結合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是________________________________________。