Question

17．下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是（　　）

• A．
          除去CO中CO₂
• B．
      檢驗銨態(tài)氮肥
• C．
          添加酒精
• D．
     測定空氣中氧氣含量

Answer 1

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．

解答 解：A、一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵與二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗不能達(dá)到到目的
B、銨態(tài)氮肥與氫氧化鈉溶液混合加熱放出有刺激性氣味的氣體，用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗，會變紅色，故選項實驗?zāi)苓_(dá)到到目的．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯誤，故選項實驗不能達(dá)到到目的．
D、測定空氣中氧氣含量不能使用木炭，木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗不能達(dá)到到目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．