【題目】加熱下列物質(zhì),不能得到氧氣的是( )
A.高錳酸鉀
B.氯酸鉀
C.二氧化錳
D.氧化汞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動(dòng)性進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:小明按如圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 . 鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是 .
(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序,小紅提出按上圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn),即可證明三種金屬活動(dòng)性順序.你認(rèn)為其方案可行嗎?(填“可行”或“不可行”).試管①中現(xiàn)象是 .
試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說(shuō)法正確的是( )
A.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
B.相對(duì)分子質(zhì)量為88g
C.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6: 1:4
D.乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化硫組成的敘述正確的是( )
A.二氧化硫是由硫和氧氣這兩種單質(zhì)組成
B.二氧化硫是由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成
C.二氧化硫是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子組成
D.二氧化硫是由硫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 .
(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中,CO屬于 . (填標(biāo)號(hào))
A.酸
B.堿
C.鹽
D.氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途 .
(4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的微粒是( )
A.氧分子和硫分子
B.氧原子和硫原子
C.二氧化硫原子
D.二氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的日常生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水.化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖).
(1)其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中小卵石、石英砂、紗布的作用是 .
(2)自然界中的水有硬水和軟水.含有較多鈣、鎂化合物的水叫做硬水,凈化后得到的凈水是硬水還是軟水,常用來(lái)區(qū)分.
(3)實(shí)驗(yàn)②中通電一段時(shí)間后,試管a中產(chǎn)生的氣體是(寫(xiě)化學(xué)式),試管b中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的,該反應(yīng)的方程式是 .
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