小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是


  1. A.

    一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒
  2. B.

    加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
  3. C.

    用相等量的氯酸鉀來制取氧氣
  4. D.

    過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
A
分析：A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；
B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；
C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析；
D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催化作用分析．
解答：A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A對；
B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯誤，故B錯；
C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯誤，故C錯；
D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實驗中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯誤，故D錯．
故選A．
點評：根據(jù)曲線的縱橫坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項中的變化過程是正確答題的根本．
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縣初中小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的有關(guān)實驗后，對實驗現(xiàn)象作出下列歸納，其中描述正確的是（　�。�

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縣初中小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的有關(guān)實驗后，對實驗現(xiàn)象作出下列歸納，其中描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成
C．硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物底濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（ ）
A．
一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒
B．
加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C．
用相等量的氯酸鉀來制取氧氣
D．
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣西百色市田東縣中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

縣初中小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的有關(guān)實驗后，對實驗現(xiàn)象作出下列歸納，其中描述正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成
C．硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物底濺落瓶底

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