液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中,發(fā)生的變化是

A.混合物變?yōu)榧儍粑?B.分子間的空隙增大

C.分子種類發(fā)生變化 D.分子總數(shù)增加

B 【解析】 試題A、液氧與氧氣都是由氧分子構(gòu)成的,液氧與氧氣屬于同種物質(zhì)都是純凈物,所以A不符合題意,故A錯(cuò)誤; B、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒(méi)變,分子之間的間距變大,所以B符合題意,故B正確; C、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒(méi)變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以顯然化學(xué)性質(zhì)不變,所以C不符合題意,故C錯(cuò)誤; D、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒(méi)變,分子的總數(shù)不會(huì)增加,只是分子之間的間距變大.所以D不符...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:填空題

鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______原子核電荷數(shù)為_(kāi)_______,核外共有________個(gè)電子,最外層電子數(shù)為_(kāi)_______,該原子與氯反應(yīng)時(shí),每個(gè)原子________電 子,成為_(kāi)_______(陰、陽(yáng))離子;離子符號(hào)________。

11111失掉1個(gè)陽(yáng)Na+ 【解析】 鈉元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11,核外電子分三層排布,第一層2個(gè)第二層8個(gè)第三層1個(gè),所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;由于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以其核電荷數(shù)為11,核外電子數(shù)也為11,最外層電子數(shù)是1,該原子與氯原子化合時(shí)每個(gè)原子會(huì)失掉最外層的1個(gè)電子,帶正電荷成為陽(yáng)離子,其符號(hào)為Na+。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是( )

A. 水氫氣+氧氣 B. 鎂+氧氣氧化鎂

C. 水+二氧化碳→碳酸 D. 酒精+氧氣水+二氧化碳

B 【解析】 試題鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),同時(shí)反應(yīng)物中有氧氣,所以還是氧化反應(yīng)。故選B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:填空題

物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括:①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過(guò)物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì),請(qǐng)將有關(guān)序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

(1)鹽水和糖水_________________________;
(2)銅和鋁________________________;

(3)酒精和白醋_________________________;
(4)水銀和銀______________________。

④①③② 【解析】 物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等?梢愿鶕(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)鑒別物質(zhì)。 (1)糖水有甜味,鹽水有咸味,可根據(jù)味道區(qū)分物質(zhì),故選④; (2)銅是紅色的,鋁是銀白色的,可根據(jù)顏色區(qū)分物質(zhì),故選①; (3)白酒有特殊的香味,白醋有刺激性氣味,可根據(jù)氣味區(qū)分物質(zhì),故選③; (4)水銀是液體,銀是固體,可根據(jù)狀態(tài)區(qū)分物質(zhì),故選②...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白霧

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C. 鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙

D. 銅綠與鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣泡,并得到無(wú)色溶液

C 【解析】 試題A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. C、鎂的活動(dòng)性比氫強(qiáng),鎂條在盛有食醋的試管中與醋酸劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. D、銅綠與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳,銅綠與鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣泡,并得到藍(lán)色溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

5月中旬一場(chǎng)暴雨過(guò)后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來(lái)是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。

(1)水體污染的后果是________(答一點(diǎn)即可);

(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是________(答一點(diǎn)即可)。

影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) 【解析】 (1)水體污染的后果是:影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點(diǎn)合理即可);(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是:應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) (答一點(diǎn)合理即可)。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量柱狀圖.

(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源________的國(guó)家.

(2)節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題。如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為_(kāi)_______升.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法_______

極度缺水8.6用淘米水澆花;及時(shí)關(guān)閉水龍頭;裝節(jié)水水龍頭 【解析】 (1)由人均水量表可知中國(guó)的人均水量<5000m3,屬于極度缺水。 (2)因?yàn)?小時(shí)是3600秒,所以24小時(shí)是86400秒,又因?yàn)槊棵腌姷?滴水,所以一晝夜滴水滴數(shù)為:86400×2=172800滴,還因?yàn)槠骄?0滴水為1毫升,所以一晝夜流失水體積為:172800÷20=8640ml,即8.6L。 (3...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:填空題

某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的干燥集氣瓶里,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶?jī)?nèi)壁上有_______ 附著,由此說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)物中 有_______ ;取出蠟燭,向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是_______,由此說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)物還含有_______.

有水珠,水,澄清石灰水變渾濁,二氧化碳. 【解析】 根據(jù)水和二氧化碳的物理、化學(xué)性質(zhì)再結(jié)合質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變的原則分析解答。 把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的干燥集氣瓶里,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶?jī)?nèi)壁上有水珠,則可以證明蠟燭燃燒時(shí)一定生成了水;向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水,振蕩,可觀察到澄清石灰水變渾濁,可證明蠟燭燃燒一定生產(chǎn)了二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. 傾倒液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱液體

CD 【解析】A、傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上;B、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D、加熱試管中的液體時(shí),液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,...

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